下表是
、
在不同温度时的溶解度。
| 温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
|
| 溶解度 |
35.7 |
36.0 |
36.6 |
37.3 |
38.4 |
|
|
|
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
(1)若要比较
与
在水中的溶解能力,需要控制的变量是水的质量和
(2)20℃时,各取
、
固体3.5g分别加入10g水中,充分溶解后达到饱和状态的是
(3)若将上表数据在坐标系中绘制成
和
的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是
A.0℃~20℃ B. 20℃~40℃ C. 40℃~60℃ D. 60℃~80℃
下图是称量固体质量装置图,回答下列问题:
(1)通常使用________(填“图1”或“图2”)称量物质质量;
(2)用图1称量2g食盐,发现指针向左偏转时,这时应____________________;
(3)某人用图2装置称量5.2克食盐时(1克以下用游码),所称食盐的实际质量为____
| A.4.8克 | B.5.2克 | C.5.0克 | D.5.1克 |
(4)改正图3中的错误:________________________________。
小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:②,③;
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是(填序号),要收集较纯净的氧气应选用,反应的文字表达式是,二氧化锰的作用是;
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
__________________;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
_______________。实验结束时后发现试管破裂,你认为可能原因是
_________________。(写一种即可)
(4)可选择D收集氧气的原因是;若用E排空气来收集氧气应从处进气(填“a”或“b“)
课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液氮的沸点比液氧的沸点(填“高”或“低”)导致首先从液态空气中蒸发出来;
(2)“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是。
下图是水分解的示意图。请回答:
(1)写出表示电解水的文字表达式:。
(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):
①
②
图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在A、B两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:
(1)电解水实验:负极产生的是,正极产生的气体与负极产生的气体的体积比为,
(2)电解水的实验说明水是由组成。
(3) 电解一段时间后,A、B两管水位均下降,其中_____管水位下降快,其原因是 。