题目：Things Making Life Happy
要点：1. 不同人有不同的幸福观；
2. 我认为身体健康是幸福；
3. 但是，只有身体健康是不够的。
注意：1. 分三段书写；2，词数：100~120。
Things Making Life Happ
每位同学都希望自己具有良好的人际关系，成为班级中受欢迎的人。请你根据下表所提供的信息，写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文，参加学校网站英语论坛的讨论。
| 受人喜爱的个性品质 |
对待集体 |
热心班级活动，具有团队精神，工作负责，…… |
| 对待他人 |
尊重、关心他人，富有同情心，…… |
|
| 对待自己 |
(请考生自己实际拟定内容，列举至少两点) …… |
注意：1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数120左右。开头已经写好，不计入总词数。
Being a Popular Student
We all hope to be popular with our classmates and teachers.
前不久，某中学发生了一起食品中毒事件。假设你叫李华，是这个学校的一名高三学生。请你给某报社英文栏目编辑写一封信（100词左右），反映一下该情况。内容要点应包括以下几个方面：
1. 20多名学生因中午吃了学校食堂的饭中毒；
2．你目睹了他们中毒后在老师和其他同学的帮助下脱险的经过；
3．呼吁社会采取行动杜绝此类事件再次发生。
注意：信的开头与落款已给出，不计入总词数。
Dear editer,
I'm writing to tell you about a food poisoning incident in my school.
Yours,
Li Hua
假设你是李华，你在报上看到重庆电视台今年10月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛，你的美国朋友Pet
er正在重庆某大学学中文，你觉得他应去试一试。请结合以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：10月16日
报名时间：截止到9月30日
报名地点：重庆电视台
注意：
词数：100左右
可适当增加细节，以使行文连贯
参考词汇：才艺大赛——talent show
Dear Peter,
Yours,
Li Hua
假设你是育英中学高一(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。
注意：1．周记的开头已为你写好。
2．词数100词左右。
5月1日。高二（3）班的学生志愿者Li Yue和Zhang Hua去阳光敬老院（Sunshine
Nursing Home)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100~120个词的新闻报道。
1.时间、地点、人物、活动；
2.老人们的反应；
3.简短评论。
注意：报道的标题和记者姓名已给出（不计词数）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly