阅读下面的文章，完成下列小题。
懂数学的蝉
夏天是属于蝉的季节，蝉的叫声是每个慵懒夏日的背景音乐。但是，美国有一种蝉，每17年才叫一次，像钟表一样准确。世界上有3000多种蝉，绝大多数都是一年生的，每年繁殖一次。也有不少蝉以2—4年为一个周期。1633年，有人描述过一种产自北美的蝉，周期极长。但直到18世纪初期，美国的昆虫学家才最终确定了这种蝉的周期——17年。100多年后，又有一种周期为13年的蝉被发现了。科学家把这两种奇怪的蝉统称为“周期蝉”
这种蝉总是在5月下旬开始破土而出，沿着树干爬到高处，发出疯狂的求偶叫声。它们必须抓紧时间找到伴侣，因为大自然留给它们的交配时间只有一个星期。之后，雌蝉把卵产在树干内便死掉了。经过2—8周的孵化，幼虫破壳而出，掉到地上，钻进土壤，依附在大树的根部，一边吸食植物汁液，一边等待时机再次破土而出。其实，它们早在第8年的时候就已经完全成熟了，但它们体内似乎有个钟表，不断提醒它们要耐心等待。直到第17年的那个夏天，蝉们好像约好了似的，一起冲出地面，完成新的一轮生命周期。
这种蝉为什么选择在地下生活那么多年？原来，周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。成年蝉需要很高的气温，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率是7％，11年蝉的成活率是51％，17年蝉则是96％。显然，周期越长，成活率就越高。
周期蝉的周期为什么总是质数？
众所周知，质数是除了它自己和1以外无法被任何整数整除的数。有一种理论认为，周期蝉为了避免相互争夺粮食，便进化出质数周期，减少了相遇的次数。比如13年蝉和17年蝉每221年（13乘以17）才会同时出现一次。
可是，这个理论禁不起推敲。事实上，13年蝉和17年蝉各自有自己的活动区域，两者很少重叠。1998年在密苏里地区出现过一次第X号窝和另外两窝13年蝉同时出现的奇景，但是这种情况很少发生。另外，蝉的大部分时间都生活在地下，相互争夺最厉害的食物应该是植物的根，这和它们的生命周期就没什么关系了。
1977年，著名古生物学家史蒂芬·杰·古尔德（Stephen Jay Gould）提出了一个新的假说，认为周期蝉这样做是为了避开自己的天敌。他指出，很多蝉的天敌也有自己的生命周期，假如周期蝉的生命周期不是质数，那么就会有很多机会和天敌的周期重叠。比如12年蝉就会和周期为2、3、4、6年的天敌重叠，被吃的可能性就要大很多。
为什么目前发现的周期只有13和17两种？为什么大多数蝉的周期并不是这样的？这些疑问都很有道理，但研究起来十分困难。科学家一直没有找到周期蝉的天敌，能够符合这个理论的前提条件。只有先搞清周期蝉控制时间的原理，以及它们的遗传方式，才有可能从根本上揭开周期蝉的秘密。已经有科学家利用1998年在密苏里出现的那次罕见的重叠，让13年蝉和17年蝉交配，看看它们后代的周期会变成怎样。但是，很显然，这项研究需要很长的时间，必须有足够的耐心才行。
说起来，周期蝉不能算是害虫，研究它的周期对人类一点实际价值也没有。不过，人类的好奇心是无穷的，科学的发展就是这样，一开始也许只是出于好奇，但没准就能找到一个突破性的大发现。
（选自《文苑（经典美文）》2014年第8期，有改动）
（1）、下列说法符合原文意思的是
A、周期蝉是17年蝉和13年蝉的统称，它们会在第8年时完全成熟，在5月下旬破土而出，求偶交配及产卵之后便死去，生命周期只有一个星期。
B、周期蝉之所以大部分时间在地下度过，是因为成年蝉不能遇到低气温。研究发现，周期蝉的成活率与其生长周期是正比关系。
C、关于周期蝉的生长周期规律，古尔德认为周期蝉这样做是为了能够很好地避开自己天敌的质数生命周期，不会有很多机会与天敌相遇。
D、关于周期蝉的“质数周期”规律，科学家一直没有解开谜团，但是只要搞清周期蝉控制时间的原理，以及他们的遗传方式，就可能从根本上解开周期蝉的秘密。
（2）、对周期蝉的特性，科学家产生的诸多疑问中，目前基本有了定论的是
①.这种蝉为什么选择在地下生活那么多年？
②.这种蝉在地下生活那么多年会不会减少繁殖的效率？
③.周期蝉的周期为什么总是质数
④.为什么目前发现的周期只有13和17两种？
⑤.为什么大多数蝉的周期并不是这样的？
A. ①⑤ B. ②③ C.①② D. ③④
（3）、下面分析有误的一项是
A、本文是一篇介绍蝉的质数周期的事理说明文，读后使我们对蝉的质数周期规律及其成因假说有了较为全面的认识和理解。
B、本文主要采用逻辑顺序，依次介绍了周期蝉的生长过程、质数周期形成原因的推断、质数周期与成活率的关系以及需要进一步研究的相关问题。
C、本文采用打比方、列数字、作比较、下定义等说明方法，全面介绍了蝉的质数周期的规律以及成因假说。各层次内容之间过渡多用设问句，使得文章条理清楚，层次分明。
D.本文的语言平实又不乏生动，比如标题就用拟人的手法，形象点明了蝉的生长周期有一定的数学规律，即质数周期规律。
阅读下面记叙文，回答小题。
父亲给我上的一堂课
①我家住在北达科地州莫特市的一个小镇上，爸爸在那里开了一个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”
②我们七个孩子从小就在店里帮忙。在这样的环境里，我们自然就学到了从商的技能。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及放好包装材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存。
③在此期间，父亲给我上了一堂让我永远铭记的课。
④那是在圣诞节前不久。当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活——管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破；他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上；他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
⑤爸爸下了楼，走到男孩身边，他那钢青色的眼睛微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮 的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸你爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑。小男孩确实这样做了。
⑥大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”
⑦“你有多少钱？”爸爸问。
⑧男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币一枚五分镍币和两便士，共计27美分。而他选中的玩具飞机价值398美元。
⑨“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。
⑩爸爸的回答令我大吃一惊，在我为小男孩包装礼物的时候，我心里一直在想着这件事。当小孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带；我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。请说说“父亲给我上的一堂课”这个标题为何用得好。
第②段中说“我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存”，结合全
文，说说还有什么别的意义。第③段在文中起什么作用？
第⑧段是典型的细节描写，说说它在文中的表达作用。
选文在情节内容上具有出人意料的表达效果，最能体现这一点的一句话是：
文章中多处运用了前后照应的写法，试举一例。
阅读下面记叙文，回答小题。
相送
少小离家，几十年来，父母与我便有无数次的相送。但是，那两次父亲送我的场景，却让我长久地怀想，镌刻于心。
第一次是在上海火车站，父亲携家人送我和三姐去黑龙江上山下乡。我记得是1969年的11月28日，站台上吹着很冷的风。穿着棉袄，戴着棉帽的父亲表情木讷地站在我身边，深度眼镜后是沮丧的目光。他没有动手帮我们拿任何一样东西，几天没刮胡须的脸上，布满胡茬。一个“右派”身份的父亲，此刻，除了沉默，他无以言说。
我们上了火车，扒在窗前向家人招手告别。这时，火车启动了。可能父亲看见我们掉泪了，在火车加速的瞬间，父亲突然跟着火车跑了起来，声嘶力竭地喊：不要哭，坚强些！火车越快了，父亲跑得也越快，一直对着我们车窗喊：坚强些！象压抑过久的情感迸发，他的声音亮而撕裂，引来很多送别者的目光。终于，我们坐位的车窗穿过了站台。我回头，看见父亲在站台边停住了，喘着气，手中拿着帽子，头发被风吹得乱起。
40多年后，在我想起站台上那一幕时，很多图象己经模糊，但父亲奔跑时皱着眉、急切而又无助的表情却占据了整个脑际。
那年，父亲48岁，我18岁。
父亲是一个刚犟的男人，但对我，他却是最纤柔、最耐心的守护者。从小到大，我身上任何部位的叮咬、碰破，他都会摘下圆框眼镜，两眼贴近皮肤，看个仔细，即使我厌烦，他也笑咪咪地哄我。然后，先涂消炎膏，炎症消退，再用护肤膏滋润皮肤，确保皮肤不能结疤，光洁无损。现在，他把儿子送去野狼出没的森林，经受风雪冰霜之地的吹打，他一定会在梦中看到儿子身上的伤疤。
多少年来，我一直想问父亲，他送别我们回家后的情形，也想问他当时的感受。但是，总觉得时间还长。直到他患上老年痴呆症，我才悔悟，这个问话，己经永远不会有应答了。
多年前我患上肺癌，没敢告诉父母。那时，父亲的痴呆症状还不深，有时也有莫名的微笑。可是，有一次，我坐在他身边，他突然支唔着说话。正在我疑惑之时，他又说：有困难找我。听得千真万确！而且，瞬间的表情十分肯定，似乎只有他能帮我解决问题。
我难以相信，一个患痴呆症的老人，会有这样的瞬间清醒。
我向父亲告别时，父亲从藤椅上慢慢地起身，执意要送我到楼下。但是，他哪里走得了步，我让他在房门口留步，他大概也挪不动了，让人撩起房门的布帘子，颤栗着抬起手与我告别，嘴唇抖动着，却发不出声。我不敢再看父亲一眼，转过身，急急地离去。以后，再见父亲时，他又没有了任何表情，仍然认不出我。直至他躺倒在医院的病床上，昏睡。
我知道，这是父亲对我最后的送别。他的儿子，己经在他的记忆中飘散得太远太远，再也看不见了。
从站台上的狂奔到混沌中的移步，父亲，您的两次送子之痛，都在你的心魂中飘离了么？我不再心存疑问，但它却沉沉地落在了我的心底，深藏再了那个最柔软的地方……赏析文中画横线的句子。
答：你如何看待患有痴呆症的父亲所恢复的瞬间清醒？
答：请你揣测一下“我”“转过身，急急地离去”时的内心感受是怎样的。
答：针对父亲的两次送子之痛，是否已经在他的心魂中飘离这个问题，为什么“我不再心存疑问”？
答：
读英国作家大卫·洛契佛特的小说《魔盒》，完成7—11题。
在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮
色。远处，有口钟正在铮铮报时。
这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起敲门声。
来人是女房东贝格斯太太。刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。她身材纤细，银丝满头；我开门时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。
“就坐在这样一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。“瞧，还套着那件沉甸甸的外衣！”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。噢，我看你是喜欢喝茶的。”
贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。……她一边准备茶具一边说，“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。我这一辈子都在接待旅客。我看你的心境不佳。”
当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感渐渐被她那不断地殷勤献上的热茶所驱散了。
随后，我告诉贝格斯太太我必须告辞了。然而她却坚持临走前给我看一样东西。她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小，显然十分“年迈”了，还用磨损的麻绳捆着。“这就是我最宝贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子，“对我来说，它比皇冠上的钻石更为宝贵。真的！”
我估计，这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。是的，连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意——它们是感情上的无价之宝。
“这盒子是我亲爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天我第一次离家。妈妈嘱咐我要永远珍惜它——对我来说，它比什么都珍贵。……这盒子已经历过两次世界大战了。”贝格斯太太继续说：“1917年凯撒的空袭，后来德国法西斯的轰炸……我都把它随身带到防空洞里。房屋损失了我并不在乎——我就怕失去这盒子。”
我感到十分好奇，贝格斯太太任然津津乐道地说：“此外，我从来没有揭开过盖子。”她的目光越过镜片好笑地打量着我：“您能猜出里面有什么吗？”
我困惑地摇了摇头。无疑，她最珍惜的财产当然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶，接着端坐在安乐椅上，默默地注视着我——似乎①在思索着如何选词来表达自己的意思。
然而，她的回答却简单得令人吃惊——“什么也没有，”她说，“这里头空空如也，什么也没有！”
一个空盒！天哪，究竟为啥将这么一个玩意当做宝贝珍藏，而且珍藏达40年之久呢？我隐隐约约地怀疑起来，这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪？
“一定感到奇怪，是吧？”贝格斯太太说，“这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎②是无用的东西。不错，这里头的确是空的。”
这时我朗声大笑了起来——我不想再将此事刨根究底地追问个水落石出。
“没错，是空的。”她认真地说，“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方——家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。自此以后，我一直没将盒子打开过。我觉得这里头仍然充满了这些无价之宝呢。”
这是一只装满了天伦之乐的盒子！和所有纪念品相比较，它无疑既独特又不朽——相片早已褪色，鲜花也早已化作尘土，只有家，却依然如自己的手指那么亲近！
贝格斯太太现在不再盯着我了，她注视着这陈旧的包裹，指头轻抚盒盖，陷入沉思之中。又过了一会儿——还是在那晚，我又一次眺望着伦敦城。灯火在神奇地闪烁着，这地方似乎③变得亲切得多了。我心中的忧郁大多已经消失。我苦笑着想到：这是被贝格斯太太那滚烫的茶冲跑的。此外，我心中又升腾起一个更深刻的思想——我明白了，每个人离家时总会留下一点属于他的风味；同时，就像贝格斯太太那样，,这也是完全办得到的。概括第一段所写景物的特点并简析其作用。
指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。
似乎①：______________________________________________
似乎②：______________________________________________
似乎③：_______________________________________________联系全文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。（不超过15字）
有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。
赏析文中贝格斯太太的形象。（200字左右）
头顶有把伞
⑴窗外哗啦啦地下起了雨，雨滴不住地敲打着玻璃窗户，溅起片片零乱的水花。陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上，倒像是滴落在自己的心里。望着外面的大雨，陈小雨再也静不下心来听课了，她看了一眼手表，还有10分钟就放学了。正好这时老师的课也讲完了，她便托着下巴，听着杂乱的雨声，胡思乱想起来。
⑵不知从什么时候开始，每逢下雨天，陈小雨的心情就十分糟糕。不为别的，就因为别的同学有父母送伞，而自己却没人送伞。每每看到同学撑开父母送来的雨伞时，她就羡慕得要命，紧接着就是一阵莫明的失落。其实，每次下雨前，她都有所准备，包括今天，她的书包里就放着一把折叠的雨伞。可是，她仍然期盼能打着母亲送来的雨伞。
⑶在陈小雨的记忆中，父母从没来学校给她送过伞。记得上小学二年级时，有一次，临近放学，天空下起了瓢泼大雨，许多家长都手持雨伞，焦急地等在学校门口，她以为母亲也一定夹在其中。可是，人群散了，她也没有看到母亲的身影。回到家里，她浑身都淋透了，委屈地哭着质问母亲:“同学的妈妈都来送伞，你怎么不给我送呢?”
⑷母亲听后歉意地说:“宝贝，对不起!妈妈要上班，没有时间，你得学着自己想办法。”从那以后，陈小雨每天都要关注天气预报，如果预报第二天有雨，她就事先放一把折叠伞在书包里。有时，她还会提醒母亲不要忘记带伞。
⑸不知不觉，放学铃声响了起来，陈小雨木然地站起身，到了校门口，她还是忍不住朝人群中望了望，尽管她知道母亲是不可能来给自己送伞的。就在这时，一个熟悉的身影出现在了她的眼前。怎么可能呢?她难以置信，使劲地揉了揉眼睛，的确是自己的母亲。她惊喜地朝母亲挥挥手，并喊道:“妈妈，我在这里。”
⑹撑开母亲送来的雨伞，陈小雨觉得是那么激动，那么高兴，那么幸福。这么多年来，母亲是第一次主动给自己送伞，而且还是在自己带了伞的情况下。她问母亲:“今天怎么有空，想起给我送伞呢?”
⑺母亲望着远处，答非所问地说:“怕你失望，怕你难过，更怕你自卑。”
⑻原来母亲是懂自己心的，陈小雨的心里不禁一颤。一直以来，她都觉得母亲不太关心自己，更不理解自己。但当她听到母亲刚才说的话时，才发现一切并非这样。
⑼虽然如此，陈小雨还是不解地问母亲:“小时候,我特别盼望你能给我送伞，可是你总说忙，而现在我长大了，你却把我当成了小孩。”
⑽母亲叹了口气说:“因为小的时候，你不懂得自卑，那时妈妈只想让你学会独立，事事都要靠自己。其实，每次下雨，妈妈都悄悄地躲在不远处，默默地注视着你。哪一位母亲能忍心看着自己的孩子受苦呢?看到你淋雨时，妈妈的心如同被针刺一般，无数次想跑到你的面前，为你遮风挡雨，为你排除一切困难。可是妈妈心里明白，你需要成长。在妈妈的庇护下，你永远也长不大。所以，妈妈才狠下心不给你送伞。”
⑾母亲的声音有些哽咽，顿了顿又接着说:“现在，你长大了，已经养成了独立自主的习惯，而且有了爱的需求。如果妈妈再不出现，你就会在同学面前很没面子，并觉得妈妈不够爱你。其实，在妈妈的心目中，你永远都是最重要的。”
⑿听了母亲的诉说，陈小雨不禁热泪盈眶。她没想到，一件微乎其微的小事，竟包含着母亲这样的良苦用心。
⒀街上的雨，仍然淅淅沥沥地下着，但陈小雨的心里却晴空一片。因为她明白，无论自己走到哪里。无论是雨天还是晴天，她的头顶始终有一把撑开的大伞。 本文讲述了一个什么故事，请用陈小雨的口吻概述出来（要用第一人称。60字以内，3分）
文中的母亲是个什么样的人？请结合文中实例加以说明。
请说说第⒀段画线句子的含义。
俗话说“可怜天下父母心”，可父母表达爱的方式并不相同，你的父母又是用怎样的方式爱着你呢？请选取一件小事来述说一下父母的爱。
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。请你用最简洁的语句分别概括第三、第四段文字的内容。
第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么？
请说说你最喜欢作者描绘的哪幅图画，为什么？
文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，请你找出两个例句，并且谈谈这些句子的妙处。