《儒林外史》中的范进，寒窗苦读几十载，屡试不第，不想54岁时，忽报金榜提名，面对梦寐以求的喜讯，极度高兴，以致喜而发疯，精神失常。
（1）范进中举便“喜极而疯”这告诉我们应该如何正确对待情绪？
（2）上述事例启示我们应当如何正确处理积极情绪与消极情绪之间的关系？
1951年8月3日，中国人民解放军进驻西藏阿里，阿里的和平解放，也标志着西藏全境的和平解放。60年来，阿里经济总量百倍增长，各项事业全面发展，教育设施和办学条件得到了极大改善。
（1）青藏铁路的通车，体现了我国在处理民族关系问题上坚持什么原则？
（2）在西藏自治区，少数民族自己管理自己的内部事务。这说明我国在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么？
（3）作为青少年，我们能为维护民族团结做些什么？
李强是七年级学生，课外主要活动场所是学校附近的网吧，花大量时间玩网络游戏，影响了学习，还经常采用撒谎、变卖家中物品等形式弄钱上网。
（1）材料中李强受到了哪些不良诱惑？
（2）说一说你身边都有哪些诱惑？
材料一：晶晶喜欢摄影，暑假中，晶晶一家去旅游，她一路上拍了不少照片，回到家后，她整理照片，在照片的背面注明时间、地点，并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。
材料二：丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服，有时甚至打扮得不像初中生的样子。为此，她多次受到学校的批评，由于她把心思花在穿着打扮上，影响了学习，还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。
（1）晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅？
（2）怎样培养高雅的生活情趣？
小华平时比较遵守交通规则。在一天，他与十几个同学一起骑自行车去郊游。路过十字路口，看见没有警察，同学们飞快地闯红灯过去了，小华也跟着闯了红灯。
（1）材料中，小华的行为反映了什么现象？这种现象的主要表现有哪些？
（2）请你运用所学知识，分析小华跟着闯红灯的原因。(3分)
（3）我们当中也有不少同学像小华一样，请你告诉他们应该如何克服这种消极的心理和行为？（3分
材料一：王敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。一天他们相约到外边去“找钱”，在行窃时被人当场抓住并扭送到公安机关。
材料二：小玲原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小凤的影响下，数学成绩有了很大提高。
(1)王敏、小玲发生上述变化的原因分别是什么？
(2)假如你是王敏的朋友，请你告诉他把“江湖义气”看成友谊的危害。 (3分)
(3)以上两则材料给我们什么启示？