最近一段时间，小强的成绩下滑得很厉害，老师批评他，父母也不能体谅他，他的心理压力很大，内心很痛苦，很想找个人倾诉一下。
镜头一：小强找到了自己的朋友小刚，滔滔不绝地讲述着自己的不幸，而小刚在倾听的时候，开始时东张西望，后来。心情烦躁，经常打断小强，以命令的口吻说：“你应该……”后来又用强迫的语气说：“如果你不按我的建议会怎样怎样……”
镜头二：小强又找到自己的朋友小明，讲述了自己的学习近况，坦言压力很大，而小明总是静静地听完小强的诉说。理解时，报以会意的微笑；注意时，赋予专注的眼神，并能适时地提一些建议：“你可以……”当小强询问办法时，小明总是虚心地说：“如果是我，我会……”
（1）比一比：面对小强的倾诉，小刚和小明的表现有什么不同？
（2）议一议：运用所学知识，请分析其中谁是合格的听众并说明原因？
（3）谈一谈：从中你受到了什么启示？
《今日中国》：春也过，秋也过/只是今天中国的日子越来越红火/城市旺了，乡村富了/小康的道路越走越宽阔/人民吐气扬眉/好事喜事多多。
（1） 今日中国说明了什么？
（2） 列举近两年让中国人民扬眉吐气的两件好事喜事。
（3） 你是通过哪些途径了解这些好事喜事的？
2013年4月24日，四川雅安市发生了7.0级地震，地震牵动着 全国人民的心，党和政府开展了紧张有序、科学高效的援救工作。在抗震救灾中涌现出的许许多多感天动地的事迹，充分证明“一颗很小的善心乘以13亿，就会汇成爱的海洋；一场巨大的灾难除以13亿，必将不足畏惧”。这一乘除法对我们每个人有哪些启示？
阅读材料，回答问题。
延边朝鲜族自治州成立于1952年9月3日，成立以来。在民族政策的照耀下和其他各民族的帮助下，延边发生了巨大的变化，特别是旅游业蓬勃发展，自治州依托风景秀丽的自然风光和《长鼓舞》《阿里郎》等浓厚的民族特色文化吸引着世界各地的游客。
（1）材料提到了“在民族政策的照耀下”，请写出一项我国政府解决民族问题的基本政策
（2）各民族的互相帮助充分体现了我国的民族关系，请描述其具体内容。
（3）形成延边独具特色的民族文化的原因是什么？
中考临近，思想品德学科复习紧锣密鼓。请将下列知识要点，填写在表格内
| 问题 |
内容 |
| （1）我国的根本政治制度 |
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| （2）民族精神的核心 |
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| （3）科学发展观的核心 |
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| （4）法治的核心 |
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| （5）建立社会主义思想道德体系的核心 |
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| （6）全民族的共同理想 |
材料一中国警告日本：决不轻饶“肇事者”。中国国防部：“不要低估中国军队维护国家领土主权的坚定意志和决心。如果像日方所说采取击落等强制措施，那就是对我们的严重挑衅，是一种战争行为，我们必将采取果断措施予以反击，一切后果将由肇事方承担。”
材料二外交部三个“不要”回击日本：勿再挑衅中国。日本首相安倍与美国副总统举行会谈后宣布双方在应对中国防空识别区问题上达成四项共识。4日，外交部发言人洪磊在例行记者会上用三个“不要”予以回应，要求日方在这一问题上不要再挑衅中国，不要再制造事端，不要再借题发挥。
（1）中华民族精神具有什么重要作用？
（2）青少年如何弘扬和培育民族精神？