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已知

(1)若,求实数的值;
(2)若的充分条件,求实数的取值范围.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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(本小题满分12分)如下图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;(Ⅱ)若为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值的集合为多少?

(本小题满分12分)

某校高二年级共有1200名学生,为了分析某一次数学考试情况,今抽查100份试卷,成绩分布如下表:

成绩









人数
4
5
6
9
21
27
15
9
4
频率
0.04
0.05
0.06
0.09
0.21
0.27
0.15
0.09
0.04


(Ⅰ)画出频率分布直方图;


(Ⅱ)由频率分布表估计这次考试及格(60分以上为及格)的人数;
(Ⅲ)由频率分布直方图估计这考试的平均分.

(本小题满分10分)
(1)用辗转相除法求840与1764的最大公约数.
(2)用更相减损术求的最大公约数

已知点P(-1,)是椭圆E)上一点,F1F2分别是椭圆E的左、右焦点,O是坐标原点,PF1x轴.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设AB是椭圆E上两个动点,(0<λ<4,且λ≠2).求证:直线AB的斜率等于椭圆E的离心率;
(3)在(2)的条件下,当△PAB面积取得最大值时,求λ的值.

((本小题满分12分)
已知点,一动圆过点且与圆内切.
(1)求动圆圆心的轨迹的方程;
(2)设点,点为曲线任一点,求点到点距离的最大值
(3)在的条件下,设△的面积为是坐标原点,是曲线上横坐标为的点),以为边长的正方形的面积为.若正数使得恒成立,问是否存在最小值,若存在,请求出此最小值,若不存在,请说明理由.

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