某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示:
实验组 |
5 min的现象 |
再过5 min |
滴加清水 5 min |
|
① |
0.3 g·mL-l 蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分 离复原 |
② |
0.5 g·mL-l 蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1mo1·L- KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分 离复原 |
z |
④ |
1mo1·L- 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是( )
A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,下列有可能使其表现出全能性,发育成完整的植株的是( )
A.细胞分裂素 |
B.生长素 |
C.一定的营养物质 |
D.以上三者均是 |
植物细胞工程通常采用的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交等,这些技术的理论基础是( )
A.植物细胞的结构是完整的 |
B.植物细胞能进行有丝分裂 |
C.植物体的生命活动受激素调节 |
D.植物细胞具有全能性 |
生物体内细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官,因为( )
A.细胞丧失了全能性 |
B.基因的选择性表达 |
C.不同的细胞内基因不完全相同 |
D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化 |
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件不是必需的()
A.适宜的温度 |
B.矿质元素 |
C.充足的光照 |
D.适宜的养料和激素 |
植物组织培养的用途中不正确的是()
A.快速繁殖 | B.生产新品种 |
C.生产杀虫剂 | D.生产白细胞介素2 |