(11分)（1）根据要求，写出下表相应的化学符号。
| 名称 |
2个磷原子 |
两个氮分子 |
硫酸根离子 |
+6价的硫元素 |
| 化学符号 |
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（2）为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。氢气燃烧的化学方程式为 。可燃冰主要成分为甲烷（CH4），它属于 （填“无机物”或“有机物”）。
（3） 铜与浓硝酸反应也会生成一种大气污染物，反应如下
Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O，则X的化学式为 。
（4）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时，三种物质溶解度的大小关系是 ；
②t2℃时，将30gB固体投入100g水中，充分溶解后可得到的是
溶液（填“不饱和”、“饱和”或 “不能确定”）。
③将饱和A溶液变为不饱和溶液，可行的方法之一是升温，还可以用的方法是 。
④A中含少量B，若要提纯A，可采用 方法。
如图为元素周期表的一部分，回答下列问题．
（1）Y的原子结构示意图 ，在化学反应中该原子容易 （填“得到”或“失去”）电子．
（2）Z的原子序数是 ，W2﹣离子的核外电子总数是 ．
（3）M、X、Y、Z、W中某两种元素组成的物质能用于人工降雨，该物质是 （填化学式），构成该物质的微粒是 （填“分子”“原子”或“离子”）．
（4）汽车安全气囊中装有ZX3，受到撞击时，传感器发出加热指令，引发ZX3，迅速分解生成两种单质，放出的气体能在30毫秒内充满气囊，该反应的化学方程式为 ．
用化学用语填空：
（1）2个铝离子 ；（2）小苏打 ；
（3）5个硝酸根 ；（4）五氧化二磷 ；
（5）点燃条件下，某反应的微观过程如图：
写出该图中所示反应的化学方程式 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
工业上生产尿素[CO（NH 2） 2]的反应微观示意图如图：
（1）从微观角度看，图中四种物质都是由 构成。
（2）从宏观的角度看，图四种物质中属于氧化物的有 （ 填字母序号）。
（3）写出工业上生产尿素的化学方程式 。
（4）锂是一种活动性比铁强的金属，化学式为 Li，锂原子结构示意图为 
，写出锂与稀硫酸反应的化学方程式 。
汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下：
（1）写出乙图中物质的化学式 。
（2）该反应中化合价有改变的两种元素是 （填元素符号）。
用化学用语回答：
（1 ）能供给呼吸、支持燃烧的气体 ．
（2）2个铁离子 ．