所开展的玩耍活动既不要伤害自己的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的学习带来危害。这种健康有益的玩耍坚持了 （ ）
| A．安全原则 | B．适度原则 | C．科学原则 | D．无害原则 |
每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是
| A．平等权 | B．人格尊严权 |
| C．社会经济权利 | D．政治权利和自由 |
下列对优良班风的理解不正确的是
| A．优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面 |
| B．优良班风的形成需要每一个人用行动去创造，去维护 |
| C．爱心是营造良好班风的基础 |
| D．优良班风主要依靠老师来维护 |
“以人为镜，可以明得失。”这表明
| A．自我反省可以评价自己 | B．他人是了解自己的途径 |
| C．集体可以客观评价自己 | D．集体是了解自己的途径 |
寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
| A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 |
| B．只有他人对自己的评价最客观 |
| C．要全面认识自己的优点与不足 |
| D．从外在形象认识自己最重要 |
面对新的班级，新的同学，要想尽快适应这一环境，交更多的朋友，则需要
| A．好好学习，要为我们都喜欢和学习好的同学玩 |
| B．彼此之间的真诚和心灵的沟通 |
| C．天天买好东西给朋友吃 |
| D．教训那些不听话的，树立自己的威信 |