民主与法制是时代发展的必然趋势。阅读材料,回答下列问题。
材料一:
(1)图一中的法典叫什么?图二中的历史人物统治时期雅典民主政治达到极盛,这位历史人物是谁?
材料二:1954年9月,上千名人民代表汇聚一堂,讨论通过了我国第一部社会主义类型的宪法。规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,从而确立了我国的根本政治制度。
(2)材料中所提的宪法叫什么?是什么会议通过的?根据材料,结合所学知识回答,我国的根本政治制度是什么?
材料三:我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。个少数民族人口发展是不平衡的,在地理分布上呈现出大杂居、小聚居的特点。
(3)针对材料三的状况,为保证少数民族人民当家作主,新中国确立的解决民族问题的基本政策是什么?我国先后成立五个省级民族自治区,请列举其中两个。
材料四:改革开放以来,全国人大常委会先后制定通过了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国民法通则》等一批重要法律,初步建立起了以______为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
(4)材料四中,中国特色社会主义法律体系的核心是什么?为普及九年义务教育,1986年我国颁布了什么法律?
“我和你,心连心,同住地球村……”,这首歌曲唱出了世界人民的美好心声,也反映出当今世界经济全球化的重要趋势。结合所学知识回答问题:
(1)20世纪90年代,经济全球化趋势发展的国际政治背景是什么?当今世界最重要的国际性贸易组织是什么?
(2)为什么说经济全球化对广大发展中国家而言既是机遇又是挑战?
(3)在日常生活中,我们处处感受到世界经济全球化的影响,请试举两例。
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。结合所学知识回答问题:
(1)第一次世界大战后形成的“凡尔赛—华盛顿体系”的实质是什么?
(2)20世纪50年代,世界又形成了怎样的政治格局?二战中哪次会议为其形成奠定了基础?
(3)“冷战”结束后,世界格局出现多极化趋势,当前多极化趋势的具体表现是什么?
(4)影响国际关系格局演变的决定性因素是什么?你对我国当前的发展有何建议?
阅读下列材料:
材料一20世纪50-70年代,日本大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就,然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元,1972年增至40244亿日元,占当年政府预算的20%。
材料二 “总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……”
──法国作家维克多·雨果
材料三 “西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。”
──1971年美国总统尼克松的讲话
请回答:
(1)根据材料一,归纳这一时期日本经济迅速发展的主要原因有哪些?
(2)什么组织的成立使维克多·雨果的理想开始变成现实?欧洲国家为什么要联合起来?
(3)材料三中尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面?尼克松所说的“我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战”是指什么?
阅读下列材料:
材料一欧洲两大军事集团对峙
材料二 昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日,日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
材料三第一、二次世界大战情况比较表
项目名称 |
参战国 (个) |
卷入人口 (亿) |
参战人员 (亿) |
伤亡人员 (亿) |
直接经济损失 (亿美元) |
第一次世界大战 |
30多 |
15 |
0.7 |
0.3 |
1805 |
第二次世界大战 |
60多 |
20 |
1.1 |
1.9 |
40000 |
请回答:
(1)材料一中两大军事集团对峙局面最终形成于何时?由此爆发的战争为什么是非正义的?(2分)
(2)材料二中,为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”?面对法西斯国家的疯狂侵略,1942年1月反法西斯国家有什么重大举措?(2分)
(3)从材料三中,我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?(1分)
(4)结合当今国际形势,你认为怎样才能避免世界战争的悲剧不再重演?(2分)
读图题:
1.以上两幅图片中的人物为中东和平的发展作出了重要贡献,其中左图中间的人物是。右图左边的人物是,中间的人物是,右边的人物是,这三人于1994年获得了诺贝尔奖。