材料一 ：张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。一天，他们相约到外边“弄”点钱。在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。
材料二 ：王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响和帮助下，数学成绩有了很大提高，最近被招进了学校的数学兴趣辅导班。
材料三 ：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化类。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
在今年暑假开展的社会实践活动中，某中学八年级的同学，就初中学生与父母沟通情况，对本校1000名学生进行了问卷调查。部分调查数据统计如下：
（1）这个调查反应了什么现实情况？
（2）为了改善与父母的沟通情况，请你想想有哪些沟通的办法
（3）我们都想有一个温馨的家园，都想处理好与父母之间的关系，请你介绍一些好的与父母之间交往的艺术。
某校八年级（1）班以“合作！竞争”为主题召开主题班会。如果你是该班的一名成员，请你参加进来，完成下列活动。
（1）请你写出关于竞争、合作的名言警句。（各举一列）
（2）说出自己的竞争对手，以及自己参与竞争的优势和劣势。
（3）在学习生活中，既离不开竞争，也需要合作。在班级生活中，如何才能真正做到合作竞争求“双赢”？说说你的想法。
经过一个多月的初中学习，小韩同学在逐步认识新的学校，新的老师和同学，在这个全新的学习天地里，他对学习有了新的感悟。
（1）小韩同学发现初中学习与小学学习有许多不同的地方，请你结合自己的体会，说一说这些不同都有哪些？（至少三点）
（2）小韩同学体会到，如果不会学习是很难应付繁重的学习任务的。你觉得做学习的管理者，在学习过程中应怎么做？
雷锋说“一滴水放进大海里才永远不会干涸，—个人只有当把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
结合这句名言，请你说说，我们应如何创造一个优秀的新班集体？
如果要你写一份社区考察报告，你准备写哪些内容？