材料一：党的十八大指出：要大力推进生态文明建设，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，加大自然生态系统和环境保护力度，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料二：漫画《逼上梁山》
（1）漫画反应了什么问题？尊重自然，建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。请想一想，自己的家乡在生态环境方面还存在哪些不美丽的地方？
我们为什么要尊重自然、保护环境？
结合材料一二，联系所学知识及生活实际说说我们青少年能为建设美丽中国做些什么？
为了使同学们能够体谅父母，缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母，某校八（2）班决定开展一次主题班会。
1．请你为此次班会设计一个主题。
2．班会前，老师作了一项调查——你与自己父母的关系
A、亲密 B、比较紧张 C、疏远 D、一般
调查结果显示，14.7%的同学选择了A，23.6%的同学选择了C，另外32.9%的同学选择了D。请你分析一下，这一调查结果说明了什么？
3．班会上，老师讲话的主要内容是：
A、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；
B、经常与父母顶嘴。
除了以上情况，请你讲讲与父母交往中还有哪些可能使你们关系紧张。
4．我思我悟：
请你总结一下与父母交往的艺术，与同学分享交流。
某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——
梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！
梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！
梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？
（2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？
（3）回归教材：在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。
小明是一个八年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还常给同学起外号、叫外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。为希望工程捐款，全班只有他一个人没捐。他说的话，十句有九句是空话。
（1）小明能不能获得同学友情？为什么？请结合材料说出三点理由。
（2）他如果想获得同学的友谊应该怎样做？
马列杰迷上了上网，一回家就打开电脑上网，学习成绩下滑了许多。为此他的父亲禁止他上网，并把家里的电脑上网线切断。马列杰对此很为恼火，并说：你不让我上网，我偏要上网，于是他用自己的零花钱到网吧上网。有一天，他到网吧上网的事被母亲发现，母子俩发生了激烈的争执。母亲说马列杰是朽木不可雕，马列杰说母亲是一个被时代淘汰的人……马列杰为此两个月不理母亲。
（1）母亲不让马列杰上网，而马列杰偏要上网，这反映了马列杰一种怎样的心理？马列杰产生这种心理的原因是什么？
（2）马列杰与母亲的争执，说明马列杰在这种心理的作用下对母亲的要求采取了什么态度？他这样做有危害？
（3）你认为马列杰在这件事上应怎样做？
材料一：“吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么？心里没数。”食品污染直接影响人体健康。为了维护食品安全，规范食品生产经营秩序，全国人大常委会先后表决通过了《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国刑法修正案（八）》等一系列法律法规。
材料二：中国GDP总量占世界的比重约5.5%，但单位GDP能耗是世界平均水平2.2倍。就煤炭资源而言，我国煤炭产量已经达到了年产30亿吨的能力，全国一年因开采被浪费掉的煤炭超过10亿吨。
材料三：2012年3月20日起国内汽、柴油供应价格创历史新高进入8元时代，有关学者认为，“油价上涨实际上也是一种调控的经济杠杆，倒逼工业转型，必须把能耗降下来，否则没出路”。
结合上述材料，联系教材知识回答以下问题：
(1)材料一是如何体现法律是我们的“保护伞”和“守护人”的？
(2)阅读材料二后，你可以获得哪些信息？并简要说明造成该问题的主要原因。
(3)结合材料二、三谈谈工业要实现转型，把能耗降下来，我们国家应该实施哪三大发展战略？并简要谈谈实施该三大战略的理由。