为了使同学们能够体谅父母，缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母，某校八（2）班决定开展一次主题班会。
1．请你为此次班会设计一个主题。
2．班会前，老师作了一项调查——你与自己父母的关系
A、亲密 B、比较紧张 C、疏远 D、一般
调查结果显示，14.7%的同学选择了A，23.6%的同学选择了C，另外32.9%的同学选择了D。请你分析一下，这一调查结果说明了什么？
3．班会上，老师讲话的主要内容是：
A、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；
B、经常与父母顶嘴。
除了以上情况，请你讲讲与父母交往中还有哪些可能使你们关系紧张。
4．我思我悟：
请你总结一下与父母交往的艺术，与同学分享交流。
小明答应同学周日去参加“东方卫报，爱心助学”的报纸义卖活动，可周日恰好有一场小明有一场盼望已久的足球赛直播，小明经过思考，还是决定参加义卖活动。当天的活动中小明不慎丢失了一些报纸，他决定用自己的一部分零花钱算作买这些丢失的报纸。爱心义卖有序进行而且收获颇丰。在班会总结会上，小明兴奋的说：自己虽然很累，但是筹得很多爱心款，觉得很高兴。他表示自己在义卖中收获了很多感动，第一次参加这样的活动，许多地方没有经验，但是下次会做的更好！
结合材料谈一谈“如何做一个负责任的公民”的认识。
25岁的山东姑娘方颖，她靠着自己研究创新，成为中国第一个可以和数百只蝴蝶翩翩起舞的 “蝴蝶公主”。，此外她还是少有的女性变脸高手，一分钟能够变16张脸。
方颖从小就对文艺感兴趣，小时候家里穷，只能拿搓衣板当琴弹，做梦都想拥有一架电子琴。但是她没有怨天尤人，自己在一块木板上敲上钉子，拉上铁丝，当古筝用。她学得非常刻苦，后来拜变脸大师王浩天学艺，刻苦练习，逐渐掌握这门技艺。
师傅王浩天起初不愿收她，后来了解到方颖一直在定向资助西部山区6名失学儿童，而且曾志愿到西部去支教，觉得这个女孩是一个有善心的女孩，才收了她。
方颖说：“我有个梦想，就是用自己挣的钱，在西部办一座‘蝴蝶公主’的希望小学。”
运用有关责任的知识，谈谈方颖行为的意义。
晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，心中表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。
（1）这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？
（2）你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？
教师节那天，八（1）班的全体同学准本送老师一个惊喜。请你参与其中，完成下列问题。
（1）同学们商议要从老师一个贺卡，在上面写一句赞美老师的名言。请你提供两条名言供大家参考。
（2）同学们还想在教师节这一天播放一个视频短片，让大家感受老师对同学的关爱、对事业的付出。如果让你来设计这个短片，你将设计那几部分内容？（至少三方面，9分）
（3）你会用什么方式向老师表达节日的祝福呢？
（4）同学们还准备一些行动提示牌，提示自己今后做到与老师及正确交往。请你列出这张提示牌的主要内容。
小叶今年上八年级，不知道是什么原因，小叶的看法经常与父母不一致，小摩擦不断。期中考试后，出现了以下一幕：小叶说：“妈，这回考得还行，就是物理考得不太好。”谁知，这话刚开个头，她妈就火了：“没考好，多少分？”“物理太难了，没及格。”“没及格？整天唱歌，你就及格不了！”
（1）请根据材料设想一下可能出现的结果，并分析这种结果带来的危害。
（2）为解决小叶母女间的摩擦，请你给小叶提出三条建议。
（3）请运用所学知识，分别对小叶和小叶的母亲说几句心里话。