在全面贯彻落实社会主义核心价值观的热潮中，我市某校九年级（1）班开展了"以科技创新支撑环保未来"的研究性活动，邀请你一起参加，以下是他们收集的材料和开展的活动。
材料一：国务院总理李克强对环保科技工作作出重要批示：我们围绕节能减排、保障饮水安全、农村环境治理等重点任务，坚持以科技促环保，取得了明显成效。"十二五"期间紧紧抓住影响人民群众健康和可持续发展的突出环境问题，持续推进环保科技创新，不断增强支撑能力，提高我国环保整体水平。
材料二：某污水处理厂污水处理情况分析：
| 年 份 |
设备使用情况 |
日平均处理污水量 |
处理后的水质标准 |
| 2004年 |
老旧设备、传统技术 |
4.3万立方米 |
二级 |
| 2014年 |
先进设备、先进工艺 |
9.57万立方米 |
一级B |
材料三：小明的爸爸在离资江不远处开了一家小型水泥厂，小明邀请同学们到爸爸的工厂参观，他们发现，工厂废水直接排入了资江，就给小明爸爸讲新修订的《环境保护法》。小明的爸爸说："资江那么大，我工厂排放的这点废水算得了什么！"
阅读材料，回答问题：
【由表及里】
（1）材料二中的污水处理厂，采用先进的设备和工艺对污水处理带来的变化，体现了教材的什么观点？
【以果溯因】
（2）李克强总理为什么要强调持续推进环保科技创新？
【辩疑明理】
（3）请你对小明爸爸的观点进行评析。
【问计寻策】
（4）请你向大家推荐一个生活中"以科技创新支撑环保"的金点子。
为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学八年级（1）班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传欣花的先进事迹：
欣花，15岁，父亲去世得早，与患有糖尿病的妈妈相依为命。她是家里的唯一劳动力，给妈妈熬药、做饭、洗衣、种地。她的脸上始终挂着微笑，她积极上进，成绩优良，一有时间就陪母亲，全村人都夸她是孝敬孩子。被评为2014年“最美孝心少年”。
[活动策划]
（1）你可以通过哪些活动形式进行宣传。（不少于2种，2分）
[人生收获]
（2）通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由。
[见诸行动]
（3）说一说你自己孝敬父母的两个实例。
[传承美德]
（4）请你结合欣花的先进事迹，完成下列倡议书的相关内容。
倡议书 亲爱的同学们： 欣花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。让我们向她学习，学习她的优秀品质，传承中华美德，做生活上行动者。为此，我们倡议： 示例：努力学习积极上进，让父母高兴。 ①。 ②。 ③。 ④。 八年级（1）班班委会 ××年×月×日 |
2014年8月18日，台湾演员柯震东，大陆演员房祖名（成龙之子）因吸毒被北京警
方抓获。柯震东被行政拘留。房祖名因容留他人吸毒案被判处有期徒刑六个月，并处罚金人民
币二千元。（下图，房祖名在北京东城法院受审，右图为拘留中的柯震东）2012年，柯震东曾参与拍摄禁毒宣传片。其“我不吸毒”的宣言如今听来让人不是滋味。媒体纷纷评价，一致认为他们“对自己的行为不负责任，缺乏责任意识”。
（1）你如何看待柯震东、房祖名的吸毒行为？
（2）你认为，对自己行为负责任有哪些基本要求？
漫画欣赏
（1）小刚、小军的说法正确吗？简述理由。
（2）你与老师有了误会，你是怎么做的，请写出来与人分享。
材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”——陶行知
材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的就会到来。——普希金日子
材料三：著名核物理学家、“两弹一星”功勋、中国“氢弹之父”于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。彭桓武院士说：“于敏的工作完全是靠自己，没有老师，他是开创性的。”他曾三次与死神擦肩而过。许多人评价，没有坚强的意志，是很难成功的。
运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一、二分别告诉我们什么道理？
（2）请从意志的作用角度分析，于敏院士为何能取得如此巨大成就？
为了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，获得的数据如表：
| 调查项目 |
结果（答“否”的比例） |
选择理由 |
|
| 1 |
周日与同学约定参加社会实践活动，你是否准时到达？ |
44% |
参加这类活动，多一人少一人没关系。 |
| 2 |
外出旅游，找不到垃圾桶时， 你是否会带走垃圾？ |
42% |
带走垃圾很麻烦，再说了，别人不是也扔在那儿了吗？ |
| 3 |
在家你经常做一些力所能及 的家务吗？ |
32% |
父母只要我把学习搞好就行了，不要求我做家务 |
| 4 |
作业你是否能按时完成？ |
25% |
晚一点交作业没什么大不了的 |
| 5 |
班级值日工作你是否可以不 折不扣的完成？ |
27% |
我一人不值日对班级也没什么影响 |
[小试牛刀]
（1）调查结果主要反映了什么问题？
[直抒己见]
（2）结合所学知识，分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些？
[出谋划策]
（3）在本次班会上不少同学对于“责任”感到困惑，请你就“如何做一个负责任的公民”帮他们出出主意。
[真情流露]
（4）为了让同学们都能负起责任来，请你为校园的橱窗宣传栏设计2条温馨提示语。