阅读材料,回答问题。
材料一:近十年深圳市灰霾天数对比图
材料二:近8年来深圳市PM2.5浓度(单位:微克/立方米)
年份 数值 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
PM2.5浓度 |
53 |
44 |
44 |
41 |
42 |
38 |
40 |
34 |
材料三:深圳汽车保有量全国第二,车辆密度居全国之首,其中相当一部分是大货车、黄标车(一辆大货车每公里PM2.5排放量相当于15辆小轿车)。近年深圳“铁腕治霾”,淘汰黄标车,推广清洁能源汽车,立法管控“城市扬尘”等空气污染源,处罚整治重点污染企业;同时,火力发电厂、家具、印刷等企业进行技术改造减少污染物排放;广大市民对家庭油烟污染进行控制,积极举报乱排放企业并就环境问题建言献策。
(1)材料一和材料二共同说明了什么?
(2)结合材料三,运用所学知识谈谈深圳市大气环境变化的原因。
2014年9月9日,习近平总书记在北师大与师生交流时说,很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。
(1)为什么习总书记不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉?( 4分)
(2)在东西方文化交流的过程中,有哪些正确的做法?
关注祖国————追逐梦想
最近,小明所在的班级开展了以“关心祖国发展,开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是小明准备的有关热点专题,请你帮小明完成相关问题
【改革篇】2013年1月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会,吹响了全面深化改革的集结号。2015年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,也是稳增长调结构的紧要之年。
(1)我国全面深化改革所依据的最基本国情是什么?
【发展篇】2015年3月5日国务院总理李克强在《政府工作报告》指出: 一年来,我国经济社会发展总体平稳,稳中有进。“稳”的主要标志是,经济运行处于合理区间。增速稳,国内生产总值达到63.6万亿元,比上年增长7.4%,在世界主要经济体中名列前茅……
(2)结合所学知识,简要分析产生上述材料中变化的主要原因有哪些?
【复兴篇】2014年3月27日,国家主席习近平在法国访问时说:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
(3)请你运用所学知识,说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
【未来篇】通过本次探究性学习,我懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关;在完成本场考试的同时,我们的三年初中生活也将结束,又一个新的美好未来即将开始……
(4)请结合上述材料,谈淡我们应如何确定个人理想。
关注网络————保障权利
2015年3.15晚会上,最“任性”的安全问题当属被曝光的免费WiFi安全隐患。3.15晚会上主持人邀请大家连上大会现场设置的免费WiFi分享自拍照片。但是,免费的午餐真的免费吗?连接到虚假WiFi的观众,手机中的一切信息都已经被黑客所掌握。大会现场的屏幕上立即显示出有几台设备、什么手机设备连接了这个WiFi。当然,观众发送的自拍照片也同样可以被截取,主持人甚至展示了这些观众手机中的邮箱账号以及密码信息……
(1)网络黑客们的行为侵犯了公民的什么权利?
(2)你是如何看待网络黑客们的这种行为?
(3)在网络交往中,我们应该怎样做才能更好的保护自己的权利?
关注亲情————学会感恩
2014年9月1日晚《开学第一课》以“父母教会我”为主题,分为“孝”“礼”“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。“童话大王”郑渊洁讲述了关于“孝”的家庭小故事,引导孩子们以实际行动孝敬父母;青年歌手容祖儿为孩子们讲述的故事从“妈妈从小就教育我,爱干净、爱整洁,就是基本的礼仪”开始;“摇滚爸爸”秦勇讲述了自己10年前毅然退出舞台,只为陪伴患有重度感失调症儿子的故事,给孩子们上了一堂充满爱的课……
阅读以上材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)“童话大王”郑渊洁引导我们要以实际行动孝敬父母,你认为我们可以怎么做?
(2)青年歌手容祖儿讲到的礼仪只是很小的一个方面,你认为我们还有哪些基本的礼仪要求?
(3)“摇滚爸爸”秦勇10年前毅然退出舞台,只为陪伴患有重度感失调症的儿子。你是如何认识他这种爱的?
(4)在你的家庭中,有什么好的家风和传统,写出一条与大家一起分享。
关注成长——保护自己
2014年6月10日上午,湖北潜江市浩口镇第三小学发生一起劫持人质案。在谈判无效且嫌疑人情绪失控情况下,警方果断击毙犯罪嫌疑人,安全解救出全部人质。潜江劫持学生案对校园安全防范工作敲响了警钟。教育部基础教育一司和公安部治安管理局对13个省(区、市)168所中小学幼儿园的安全防范工作进行了明察暗访,拉网式排查校园安全隐患。
(1)教育部、公安部排查中小学幼儿园安全隐患,体现了对未成年人哪一方面的保护?
(2)请你列举出日常生活中侵犯未成年人合法权益的两种常见的现象。
(3)面对突如其来的绑架、劫持等不法侵害,我们中学生应如何应对?