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题文

习近平主席在参加全国科普日活动时强调,要坚持围绕中心、服务大局,深入基层、面向群众,更加扎实有效做好建设节水型社会科普工作,在全社会形成节约用水合理用水的良好风尚。某中学高二(10)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究学习。
【问题背景】
当前,我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。党和政府强调指出,要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
(1)请运用物质和意识关系原理,阐述党和政府决策的科学性。
【交流讨论】
在调查中,同学们也了解到,当地一家大型企业,采取适当措施,使原先的“废水”得到充分利用,水的重复利用率达到90%以上,大大节约了水资源。
(2)材料中“废水不废”体现了什么辩证法道理?
【问题解决】
水是生命之源、生产之要、生态之基。水利兴则农业兴,水利兴则民心安,水利兴则国家稳。中央强调指出加快水利建设,不仅事关农业农村发展,而且事关我国经济社会发展全局。要多渠道筹集资金,力争今后10年水利投入翻番。
(3)请运用整体与部分辩证关系原理,结合材料说明我国加快水利建设的理由。
【倡议行动】
节约水资源是每个公民的应尽职责。倡导节俭文明的生活方式,形成“节水光荣,浪费可耻”的良好社会风尚,把节约用水变成全民的自觉行动。
(4)请你就制定“家庭节约用水计划”提两项措施,并分别说明这些措施的哲学依据。

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 辩证认识和运用发散思维和聚合思维 新型思维方法
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(2)请你献策:用《文化生活》有关知识说明南京云锦工作人员应当如何努力才能更好的保护南京云锦?(6分)

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