阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
寄校书七兄①
李冶
无事乌程②县，蹉跎岁月余。
不知芸阁吏，寂寞竟何如？
远水浮仙棹，寒星伴使车。
因过大雷③岸，莫忘几行书。
【注】①本诗是女诗人李冶写给自乌程前往芸阁（藏书处，即秘书省）赴任的“七兄”的。校书：“校书郎”（官名）的省称。②乌程：今浙江吴兴，李冶家乡。③大雷：在今安徽望江。南朝诗人鲍照途经此地时曾写下《登大雷岸与妹书》。一、二两联反映了七兄怎样的生活状态？
颈联运用了哪两种修辞手法？请简要分析。
全诗表达了作者怎样的思想感情？
阅读下面这首唐诗，完成下题。
题大庾岭北驿
唐宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。
注：大庾岭在今江西大庾，古人认为此岭是南北分界线，有北雁南飞至此回的传说。这首诗歌最后一句中的“应”字极为耐人寻味。请简要分析，该字表现了主人公怎样的思想感情。
这首诗在抒发感情方面运用了多种表现手法，请你对有特色的一种手法做简要赏析。（4分)
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
踏 莎 行 晏殊
小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。 翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。作者在本词中抒发了怎样的思想感情？
本词在景物描写上有哪些特点，请结合诗句简要赏析。
阅读下面这首诗，完成小题。
葛溪驿
〔宋〕王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
〔注〕漏：漏壶，古时计时器。诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。
从全诗看，诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的？请略加分析。
阅读下面的诗歌，按要求答题。(8分)
新晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？请简要说明理由。
答： 这是一首夏日即景诗，找出诗中富于季节特征的意象，并结合全诗，简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。
答：
阅读下面的诗歌，完成题目。
题李世南画扇①蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。 [注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。赏析“潺潺、瑟瑟”二词。
古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗运用了什么方法来引出画面以外的景和趣？这样写有什么好处？