2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：让-优题课

阅读下列材料：
材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。——恩格斯
材料二：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。——《共产党宣言》
(1)材料一中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么请至少举出材料中所指的一位“巨人”及代表作品一部。
（2）材料二指的是哪一历史事件?(2分)这一事件中发现了什么动力?(1分)

阅读下列材料,请你作答: (6分)
一切土地收归国家所有，政府每六年按照户籍、田亩的变化调整收授一次。土地不准买卖，死后归返。同时，改革行政机构，打破氏族贵族的世袭特权，建立起以天皇为首的中央集权制。
请回答：
（1）这是哪个国家的改革措施?这次改革在历史上称之为什么?
（2）它是仿效哪个国家进行的?这次改革对该国产生了怎样的影响？(2分)

每位历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着美丽的篇章。某历史兴趣小组以“反殖民统治争取民族独立”为专题收集相关历史人物资料。根据所学知识，回答下列问题。

步骤一：[收集材料]
（1）历史兴趣小组可以通过哪些途径收集到以上历史人物资料？
步骤二：[分析材料]
（2）以上三副图片分别是谁？分别有何事迹
（3）从反对殖民统治的史实中，你对这三位人物得到什么认识？
步骤三：[感悟历史]
（4）学会学习是新课程的重要理念之一。请你总结评价历史人物的基本方法。

材料一英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心…… ——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》
材料二

材料三 19世纪中期，英国生产能力情况、英国的农业工业比重图

材料四自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。。。1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
根据材料回答下列问题:
（1）此题为材料解析题，考查学生解读材料的能力。材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么？为什么这一成就使英国“抢先占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”？
（2）图1与图2之间有什么内在联系：___________________________图3运输工具的发明人是_______；该产品所用的能源是_____，动力是_____。
（3）材料三表明什么？
（4）根据材料四并结合所学知识，在社会生产发展的同时出现了什么问题？
（5）综合上述材料，对中国的发展有哪些值得借鉴的经验？

法律能规范人们的社会行为，建立良好的社会秩序，我们要实现“中国梦”同样也离不开民主与法制建设。阅读下列材料后，回答有关问题。
材料一除国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
材料二

材料三在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
（1）材料一法律性文件的名称及颁布机构是什么，该条文限制国王何种权力?(1分)
（2）材料二中图1中人的左手拿着美国哪部法律文件？图2该法律性文件的签署有何历史意义?(1分)
（3）材料三的法律文献名称是什么？三部文献有何共同之处？
（4）新中国成立以来，我国政府也曾经对民主与法制建设进行过探索，你能举出两部法律文件名称吗？

中国的世界文化与自然遗产分布图	问题探究
--岳麓书社《世界文化遗产荟萃》	（1）结合所学知识，回答下列问题。
①"北京人"遗址	写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。
②都江堰	都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的？
③曲阜孔庙、孔林、孔府	曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人？他提出了什么学说？
④明孝陵	明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。
（2）请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。