思想解放是在特定历史条件下人类社会经济政治活动的反映，又指导了人们的经济政治活动，促进了社会的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
――孙中山《三民主义与中国前途》
材料二：中国共产党曾想像俄国十月革命那样，在大城市发动起义，建立政权，但接连遭到失败。毛泽东率领湘赣边起义队伍，在攻打受挫后，当机立断，改变原定部署。
――人教版《历史必修3》
材料三： 
（1）结合材料一，思考“民族革命”的原因是什么？结合材料分析“政治革命”的影响？？
（2）结合材料二，列举一个中共在大城市发动的起义。“改变原定部署”后做了哪件事？
（3）材料三反映的思想为哪次会议奠定了基础？
（4）结合上述材料，归纳思想解放与社会发展的关系？
近期一篇《中国梦的见证》的文章备受关注。阅读材料，回答问题。
【祖父的见证】
我们的祖父祖母出生于清末民初的动荡岁月，他们见证了旧中国的积弱积贫，也见证了“中国人民站起来”。
——《中国梦的见证》
(1).结合所学概括指出上述材料中“积弱积贫”的原因。“中国人民站起来”的标志性事件是什么？
【父亲的见证】
父亲母亲出生于日寇的铁蹄下，他们见证了“落后就要挨打”。
——《中国梦的见证》
(2).结合所学知识分析指出材料中“父母”见证了哪些“落后就要挨打”的史实？（举两例即可）
【我们的见证】
我们这一代出生于“文革”的动乱年代，见证了短缺经济的拮据，也见证了新世纪的新生活，见证了中国成为世界第二大经济体 。——《中国梦的见证》
(3).结合所学知识分析指出为了开启“新世纪的新生活”，中国在农村和城市分别进行了怎样的改革？在新生活开启之后“我们”可以见证中国外交上哪些成就？（至少两个外交成就）
1840年鸦片战争以来的170多年，就是一部中华民族伟大复兴的交响史诗。中华民族怀揣强国之梦，不懈追求。
材料一 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。……随着资本主义生产方式的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国很快落伍了。固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”。不料，等来的却是西方列强的船坚炮利，等来的却是亡国灭顶之灾。
——《百年追梦与民族自强》
(1). 依据材料一并结合所学知识回答，封建统治者的“另一场梦”是怎样破碎的？为应对西方列强的“船坚炮利”，改变“亡国灭顶”的命运，19世纪后半期到20世纪初先进的中国人进行了那些努力？
(2).先进中国人的探索历程有何特点？回顾这一探索历程，你认为每一次努力的积极影响在哪里？（至少列举两次探索的积极影响。）
材料二 “中国梦”迎来了中国共产党。危难之际，中国共产党登上历史舞台，成为实现“中国梦”的核心领导力量。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人经过艰难探索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
(3)、据上述材料并结合所学知识概括 “正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝的斗争中取得了哪些重大胜利？（2分，写出两个事件。）
2012年，某些周边国家不断在中国的东海和南海挑起事端，引起了中国人民的极度愤慨。维护国家主权、巩固国家统一是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。阅读材料，探究历史，回答问题。
探究一：开创统一
材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料二：
元朝疆域图
(1).材料一中的“秦王”是谁？“秦王”在当时开创的哪一政治制度在我国封建社会影响深远？
(2).元朝谁在位时统一了全国且疆域空前辽阔？（2 分）为了对全国实行有效的统治，元朝开创了哪种政治制度？
探究二：巩固统一
材料三 1368年至1840年是明朝和清朝前期。这一时期，反抗外来侵略、维护国家领土主权完整、加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到巩固和发展。
(3).请举出清朝前期加强对新疆地区管辖的措施。
(4).宝岛台湾在历史上经历了与大陆的三次分离，第一次分离后收复台湾的民族英雄是谁？台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么？
世界历史上欧洲经历了由强盛到衰落，再到重建的过程，重新实现“欧洲梦”一直是欧洲人不懈的追求。
材料一十七至十九世纪的世界是欧洲的世界。欧洲的崛起是政治、经济、科技、军事综合作用的结果。从其强盛的根源来看，欧洲在一段时期内主宰全球是历史的必然。
——摘自《欧洲崛起之历史分析》
（1）阅读材料一并结合所学知识，说明“欧洲主宰全球是历史的必然”的主要原因有哪些？（6分，至少从两个方面回答 ）
材料二“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们聚集在众多古老国家和民族之中的所有欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，千千万万辛辛苦苦劳作的人们才能够重新获得淳朴的快乐和希望。……所以我对你们说：让欧洲站起来。”
——1946年9月19日，丘吉尔在瑞士苏黎世大学的演讲
（2） 材料二中导致“胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默”的事件指什么？为了实现“我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织……让欧洲站起来”这一愿望，欧洲国家是怎样做的？
（3） 2014年4月习近平的欧洲之行使得“欧洲梦”与“中国梦”有了更多的交汇之处，在中欧的圆梦之路上都应该从历史中汲取哪些经验或教训？（言之有理即可）
(16分) 历史证明，中国共产党能够经受住长期执政的考验，向人民交上合格的“答卷”。实践证明，牢记“赶考”告诫，保持“赶考”心态，发扬“赶考”作风，是社会主义建设不可缺少的重要内容。
材料一“当年党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的‘赶考’远未结束”。
——习近平总书记调研指导党的群众路线教育实践活动期间在西柏坡讲话
（1）材料一中毛泽东说的“进京赶考”是什么意思？标志着中国人民“站起来”和开始“富起来”的分别是哪一标志性事件？
材料二从1949 年到现在，共和国走过了65年(截止到2014年)的风雨历程。在这65年的发展中，有成就有挫折。大体可分为四个阶段，第一阶段从新中国成立到1956 年；第二阶段从1956 年到1966 年；第三阶段从1966年到1976年； 第四阶段从1976年到现在。
（2）材料二中所指第一阶段“新中国成立到1956年”，我国从政治、经济方面实现了哪些神奇过渡？从第二阶段到第三阶段社会主义探索过程中又出现了哪些重大失误？
（3）1976年以后到现在，党不断面临“新的赶考”，取得了世界瞩目的好成绩，试举一例加以说明。习近平总书记所说“党面临的‘赶考’远未结束”，“新赶考”必须坚持一条怎样的赶考路？