在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：
a．让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
b．让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要 .
（2）两方案中水和食用油吸热多少是通过 来反映的．
（3）从两个方案中任选一个设计实验数据记录表．
在测平均速度的实验中，测物理量所需的器材是和。
如图的甲所示，被测木块的长度为cm；如乙图所示被测木块的长度为cm。
敲桌面时能听到声音，却看不见桌子的振动，请设计一实验证明桌面发声时也在振动。
实验设计：
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在研究凸透镜成像的规律的实验中。
（1）应依次将蜡烛、、、放在光具座上，然后进行调节，使它们的在同一高度；（2）当蜡烛放在的位置上时，在光屏上得到倒立、缩小的实像；（3）当蜡烛放在一倍焦距与二倍焦距之间时，在光屏上得到像；（4）当蜡烛放在的位置，在蜡烛的侧得到的虚像。
如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声，并且可以看到乒乓球会_________，乒乓球由静止变为运动,说明它________ (选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在__________.右边被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在___________中向外传播时,造成周围介质运动状态的变化,尤其是引发了左边一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动说明声音___________(选填“能够”或“不能够”)传递能量. 