材料一：国家有国家梦，民族有民族梦，个人有个人梦；同样，一个城市，也应有一个城市的梦想。建设海洋特色新兴城市，是全体日照人民的梦想，是日照版的中国梦，它深深植根于中国梦之中。我们努力实现日照梦，就是为实现中国梦做贡献。
材料二：在十二次党代会上，我市提出了“五个日照”建设目标,即蓝色日照、幸福日照、平安日照、生态日照、文明日照。“五个日照”是对建设海洋特色新兴城市总目标的具体深化和丰富延伸，五个方面各有侧重，又密切联系，体现了日照的发展特色、发展机遇、发展方向，是日照梦的主要内涵。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）请你说说“日照梦”和“中国梦”的关系。
（2）青少年应该为实现中国梦做好哪些准备？
（3）作为日照市的一名小市民，请你为我市“五个日照”建设提出两条合理建议。
在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童一梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
（1）材料体现梁训具有哪些优秀品质?
（2）在学习他的优良品质过程中，作为青少年应如何做一个负责任的公民?
2014年11月1日早上6点41分左右，我国探月工程三期再入返回飞行试验器的返回器顺利在内蒙古中部预定区域着陆，我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。作为嫦娥五号任务的开路先锋，再入返回飞行试验器有“小嫦娥”之称。自10月24日于四川西昌卫星发射中心发射升空，至11月1日如约返回地球，过去八天，它成功实现地月往返。
看了上述新闻后，某校科技节以此为契机，开展了“小‘嫦娥’回家再续飞天梦”的主题演讲比赛。以下是孟杰同学的演讲提纲，请你帮助他完善。
| 小“嫦娥”回家再续飞天梦 （1）“神舟飞天”、小嫦娥探路、嫦娥五号即将出发，2014中国“飞天”梦想再次起航。科技和教育是前进路上最美的和弦，发展战略成为了复兴之路上的最强音。 （2）纵观人类社会的发展，一个国家、一个民族的发展与腾飞从来都离不开科技。因为： 。 （3）作为一名青年学生，我们应该勇担重任，努力提升自己创新能力。我们可以： 。 |
材料一：李克强“硬措施”见成效 节能减排创6年来最好成绩 2014年8月12日根据国家发改委公布的数字，2014年上半年单位GDP能耗同比下降4.2%，这是近6年来最好成绩。2009-2013年，中国单位GDP能耗分别下降了2.2%、4.01%、2.01%、3.6%、3.7%。
材料二：李克强：把良好生态环境作为公共产品向全民提供 2014年7月11日，生态文明贵阳国际论坛2014年年会在贵阳开幕。国务院总理李克强向论坛发来贺信。他表示，中国把生态文明建设放在国家现代化建设更加突出的位置，坚持在发展中保护、在保护中发展，健全生态文明体制机制，下大力气防治空气雾霾和水、土壤污染，推进能源资源生产和消费方式变革，继续实施重大生态工程，把良好生态环境作为公共产品向全民提供，努力建设一个生态文明的现代化中国。
材料三：环保部发布公民行为准则，动员公民举报污染行为，2014年8月13日，环境保护部对外发布了《“同呼吸 共奋斗”公民行为准则》，倡导公从践行低碳、绿色生活方式和消费模式，积极参与大气污染防治和环境保护。准则动员公民发现污染大气及破坏生态环境的行为，拨打12369热线电话进行举报。
根据上述材料回答问题：
（1）节能减排创6年来最好成绩，说明了我国实施哪项基本国策取得了成效？
（2）我们身边存在哪些与生态文明建设相违背的现象？（至少4种）（3）环保部发布公民行为准则，动员公民举报污染行为有什么意义？
2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。为此，全国各地的学校结合当地实际，开展了防电防火紧急疏散等形式的安全教育演绎活动。
请你运用所学知识，回答下列问题。
（1）这些活动的开展体现了对未成年人哪一方面的保护？
（2）“保护避免不了伤害”。现实生活中还不时发生校园暴力事件，这侵害了学生的什么权利？你认为影响我们中学生健康成长的安全隐患还有哪些？
（3）“知识和智慧使我们避免被侵害。”未成年人应如如何学会自我保护？
李克强总理在十二届全国人大二次会议所作的《政府工作报告》中，12次提到了“民生”问题，119次提到了“发展”二字。他说：要坚持建机制、补短板、兜底线，保障群众基本生活，不断提高人民生活水平和质量。他强调“我国仍是一个发展中国家，还处于社会主义初级阶段，发展是解决我国所有问题的关键，必须牢牢扭住经济建设这个中心，保持合理的经济增长速度。”
（1）解决民生问题的根本途径是什么？
（2）多年来，我国为了发展，都采取了哪些措施？（举两例即可）