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题文

掌握化学用语是学好化学的基础,请用相应的化学符号和数字按下列要求填空.
(1)硫元素

(2)正二价的铜元素

(3)两个氢离子

(4)氨气分子

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
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小舟归纳了金属及其化合物之间的部分转化关系,如图所示。

(1)请写出符合图中转化规律①的化学方程式    (写一个即可)。

(2)我国古代劳动人民最早发明使用湿法炼铜,其原理是:第一步用硫酸将铜矿中的铜转变为可溶性的硫酸铜,第二步将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来。其中利用了图中转化规律⑧的是第    步。

从镍氢电池到锂电池,再到钠电池、钾电池,科学家在不断提升电池的性能。

(1)金属原子失去电子后形成    (选填“阴”或“阳”)离子,锂、钠、钾等金属很容易失去电子,所以常被用作电池材料。

(2)研究表明,半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小,电池容量相同的这三种电池,充满电的时间最短的是    电池。

家务劳动不仅能减轻父母的负担,而且能将科学知识学以致用。

(1)洗涤铝制容器时,不能用钢丝球擦洗,以免破坏    导致金属铝继续被空气氧化。

(2)烹饪时如遇油锅着火,灭火的措施是    ,以免引起火灾。

科学中普遍存在着“系统与模型”。

建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液模型,其中5个“〇”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%,稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中,补充完成稀释后的蔗糖溶液模型(要求画出液面和蔗糖分子分布)。

“原子一分子”学说的建立经历了曲折的过程。

材料一:1803年,道尔顿在原子论中提出:元素由微小的不可分的原子组成;不同元素的原子以简单数目比例形成不可再分的原子——“复杂原子”。

材料二:1809年,盖一吕萨克认同道尔顿的原子论,并提出自己的假说:在同温同压下,相同体积的不同气体中含有相同数目的原子(包括“复杂原子”)。道尔顿反对盖一吕萨克的假说,他认为若该假说成立,解释化学反应时,有些反应会推导出“半个原子”,与原子论矛盾。

材料三:1811年,阿伏加德罗提出分子学说,解决了道尔顿和盖一吕萨克的矛盾。随后科学家们确立并逐步完善了“原子一分子”学说

(1)1897年,汤姆生发现原子内有带负电的    ,否定了“原子不可再分”的观点。

(2)道尔顿原子论中“复杂原子”构成的物质,按现在物质的组成分类,属于纯净物中的    

(3)依据道尔顿的原子论和盖一吕萨克的假说,下列反应能推导出“半个原子”的是    。(可多选)

A.

1升氢气和1升氯气化合成2升氯化氢气体

B.

2升氢气和1升氧气化合成2升水蒸气

C.

木炭与1升氧气化合成1升二氧化碳

D.

木炭与1升二氧化碳化合成2升一氧化碳

E.

硫与1升氢气化合成1升硫化氢气体

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