科技革命改变了人类的生活，我们在享受科技成果的同时，也承受着它带来的负面影响。阅读材料，回答问题。
材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界现代史》
（1）据材料一并所学知识指出人类进入了什么“新的时代”？在“新的时代”里，人们可以乘坐哪两种新式交通工具？
材料二 我们的时代充满了创造性的发明……我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传递到世界的每一个角落。……而生活在不同国家的人们，总是过一段时间就要互相杀戮……
——摘自1938年爱因斯坦致纽约世博会的信
（2）据材料二指出，这些“创造性的发明”出现在什么期间？爱因斯坦认为“创造性的发明”对我们的生活产生了怎样的影响？
材料三 第三次科技革命不仅使矛盾重重的资本主义世界绝路逢生，而且使资本积累规模迅速扩大，劳动生产率迅速提高，也使居民消费水平迅速增长，导致了社会、政治、经济、文化等一系列重大变革。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界现代史》
（3）据材料三并所学知识，概括第三次科技革命的作用。并指出第三次科技革命的核心是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
⑴依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么？用一句话概括这次战争爆发的根本原因。
材料二：英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。
⑵结合所学知识，指出1851年英国的政治体制是怎样的？该体制在英国确立的标志是什么？
材料三：几乎每一位关注日本崛起的人，都不得不把目光放在日本的教育上，因为军事和教育是它兴起的两大关键。
⑶依据材料三，回忆文本内容，思考：什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起？针对日本的国民教育，此次变革作出了怎样的规定？
材料四：l950年5月法国外长舒曼指出：“要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下……”
⑷依据材料四和所学知识，指出“长达百年之久的法德之间的冲突”主要指哪些冲突？20世纪60年代，西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织？
⑸上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示？
世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料，完成有关问题。
材料一：中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。
⑴丝绸之路的开通与哪个历史事件有关？(1分)
⑵宋代的海外贸易空前繁荣，请你结合有史实说明其繁荣状况。(1分)
材料二：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等传到了欧美。
⑶世界由互相隔绝到开始连成一个整体，欧洲科学家做出了突出贡献。请写出一个航海家的名字。(1分)根据材料二概括世界沟通起来以后产生的积极作用。(1分)
材料三：今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
⑷据材料三指出当今世界经济发展的特点(1分)及促成这种特点的因素。(2分)
中华文明源远流长，成就辉煌，这与统一多民族国家的发展和巩固密切相关。请你结合所学知识，完成问题探究。
| 时期 |
概述 |
问题探究 |
总 结 |
| 秦汉 时期 |
公元前221年，秦朝实现了国家的统一。秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 |
⑴为巩固统一，秦始皇在政治上创立了一套什么制度？为实现思想上的大一统，汉武帝采取了怎样的措施？ |
⑷通过问题探究，请你总结中国历史总趋势。 |
| 隋唐 时期 |
隋唐时期，出现了三百多年的统一，统一的规模超过秦汉时期。 |
⑵隋炀帝时期,哪一伟大工程的修建促进了南北经济交流?唐朝时为汉藏两族的友好交往作出贡献的两位代表是谁？ |
|
| 元明 清时 期 |
元明清时期，民族融合进一步加强，统一多民族国家得到发展和巩固。 |
⑶元朝时期，哪一新的民族开始形成？明朝抗击倭寇、取得台州九捷的民族英雄是谁？清朝何年设驻藏大臣，负责管理西藏事务？ |
阅读材料：
《长征》—毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
（1）、中国红军长征何时开始和结束的，其结束的标志是什么？
（2）、长征的途中，中国共产党召开了著名的遵义会议，你知道会议确立了谁在党中央的正确领导？遵义会议的历史意义是什么
（3）、有一位伟人说：“长征是以我们的胜利，敌人的失败的结果而结束的。”请你说说，长征能够取得胜利的重要原因是什么？
（4）、红军长征经历了哪些艰难险阻？
（5）、我们经常说，要发扬长征精神，为祖国的现代化建设而奋斗。那么，你心中的长征精神又是什么呢？
中国的近代化，是指19世纪中期以来，在各种因素的影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建的桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化；政治上的民主化、法制化；思想文化上的近代化、先进化。
据此请回答下列问题：
（1）、19世纪中后期，在近代化的过程中，清政府在“经济上的工业化”（洋务运动）方面做了哪些尝试？
（2）、在“政治上的民主化”（戊戌变法）方面，资产阶级革命派取得什么成果？
（3）、在“思想文化上的近代化、先进化”方面，（打出“民主”和“科学”两面大旗）具有空前影响的是什么运动？任举2个代表人物。
（4）、在近代化的过程中，中国向西方学习，但没有使中国富强起来，是什么原因?