为了节约资源，科学指导居民改善居住条件，小王向房管部门提出了一个购买商品房的政策性方案．
| 人均住房面积(平方米) |
单价(万元/平方米) |
| 不超过30(平方米) |
0．3 |
| 超过30平方米不超过m(平方米)部分(45≤m≤60) |
0．5 |
| 超过m平方米部分 |
0．7 |
根据这个购房方案：
(1)若某三口之家欲购买120平方米的商品房，求其应缴纳的房款；
(2)设该家庭购买商品房的人均面积为x平方米，缴纳房款y万元，请求出y关于x的函数关系式；
(3)若该家庭购买商品房的人均面积为50平方米，缴纳房款为y万元，且57＜y≤60 时，求m的取值范围．
(本题10分)如图，△ABC中，AB＝AC，D、E、F分别在BC、AB、AC上，且BE＝CD，BD＝CF．
（1）求证：DE＝DF；
（2）当∠A的度数为多少时，△DEF是等边三角形，并说明理由．
（本题10分）已知一次函数
的图像与x轴交于点A，与y轴交于点B(0,2)，且与正比例函数
的图像交于点C(
,4)
（1）求的值；
（2）求一次函数
的表达式；
（3）求这两个函数图像与
轴所围成的△AOC的面积．
某校为了解“阳光体育”活动的开展情况，从全校
名学生中，随机抽取部分学生进行问卷调查（每名学生只能填写一项自己喜欢的活动项目），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图．
根据以上信息，解答下列问题：
（1）被调查的学生共有人，并补全条形统计图；
（2）在扇形统计图中，
=，
=，表示区域
的圆心角为°；
（3）全校学生中喜欢篮球的人数大约有多少？
如图，等腰△ABC中，AB=AC,BC=10,角平分线AD=12,点E是AC中点，求DE的长．
如图，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC与BD交于O，AC＝BD．求证：△
≌△
．