美国《基督教科学箴言报》的文章说：“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃，由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能决定战争的胜负。”这说明
| A．决定战争胜负的不是人而是武器 |
| B．战争不再是双方经济实力的较量 |
| C．现代技术的应用改变了战争的性质 |
| D．信息技术在战争中起很大作用 |
通过学习苏联的历史，我们得到的信息不可能是
| A．社会主义革命是目前最先进的最具生命力的社会革命 |
| B．社会主义的本质是解放和发展生产力，以满足人民的需要 |
| C．戈尔巴乔夫改革导致了苏联的解体，证明社会主义运动已经失败 |
| D．社会主义和资本主义同处一个世界，应当和平共处，相互学习，共同发展 |
1931年经济学家凯恩斯曾把上街购物的家庭主妇称作爱国者，他说：“现在我们所需要的，不是勒紧裤带过日子，而是一种发展扩张、积极活跃的精神状态，要多干一些实事，多买一些东西，多制造一些商品。”从经济学上看，凯恩斯的“消费爱国论”
| A．没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果 |
| B．表明消费是生产的动力 |
| C．没有看到消费归根结底取决于生产的品种 |
| D．提倡超前消费，反对勤俭节约 |
邓小平指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 邓小平认为
| A．苏联模式比新经济政策退步了 |
| B．中国比苏联先搞清楚了如何建设社会主义 |
| C．实行新经济政策是对建设社会主义的一次有益探索 |
| D．中国必须长期实行新经济政策这种模式 |
鸦片战争后，中国服饰变化的先后顺序是
| A．穿西装－民间服饰变革－官定服饰变革 |
| B．民间服饰变革－穿西装－官定服饰变革 |
| C．穿西装－官定服饰变革－民间服饰变革 |
| D．官定服饰变革－穿西装－民间服饰变革 |
鲁迅先生说：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自松油片以至电灯，自独轮车以至飞机，自标枪以至机关枪……都摩肩挨背的存在着。”材料不能反映出中国近代
| A．学习西方的渐进性 | B．物质文化的多元 |
| C．社会生活的包容 | D．社会生活的多样性 |