“我是家政公司派来的阿贵，是来给贝贝做饭的。”
“那你进来吧。”“贝贝出去了吗？”
“谁出去了，我不就站在你面前呀。”
阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。
“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗？”“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么？”
“饭呢？没饭你要我吃什么？”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的？”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀！”“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪？”“在乡下”“乡巴佬！呸！”“你……”
（1）请你评析贝贝的言行。
（2）你认为造成贝贝这样做的原因有哪些？
（3）这启示我们中学生在日常生活中要怎么做？
近日，扬州扬大附中的高一学生徐砺寒上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车。他在原地等了半小时没等到车主，就留了一张字条，字条内容如下：
“尊敬的苏×××车主：我是扬大附中的一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿。联系方式：××××。对不起!”
（1）请对徐砺寒的行为作简要评价。
（2）徐砺寒小小的一个举动引来众多关注，相关微博的转发量达到近万次，感动了无数网民。引发网友热议。网友甲说：和谐社会的构建离不开诚信。网友乙说：当前我国政府就应以建立诚信体系为中心工作。请对他们的观点进行评析。
了解国情，把握政策，请完成以下国情板块内容的填充。
| 我国最基本国情： |
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| 社会主义的根本任务： |
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| 社会主义事业的领导核心： |
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| 党的基本路线的核心内容： |
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| 科学发展观的基本要求： |
进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……
阅读上述材料，回答:
（1）认识自我的途径有哪些？
（2）我们应该怎样挖掘自己的潜能？
姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。
（1）材料说明了什么道理?
（2）这段材料给我们创建新集体有什么启示？
阅读材料，回答问题：
材料一：2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
材料二：从新中国“站起来”之主人梦，到改革开放“富起来”之转折梦，再到新世纪“强起来”之强国梦。此时此刻，我们距离2020年全面建成小康社会目标越来越近，但我们面临难得机遇和巨大挑战。我们高举旗帜，坚定信心，着力推动科学发展，促进社会和谐稳定，在激烈的国际竞争中赢得主动、赢得优势，赢得未来。实现中华民族伟大复兴的共同理想是什么？
改革开放“富起来”之转折梦，是指哪一重大事件？并简述其成为转折的理由？
面对机遇与挑战，如何处理好科学发展与社会和谐稳定之间的关系？