阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2013年年底，中共中央、国务院办公厅印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》。但是仍有较多领导干部对公共场所“禁烟”熟视无睹，在公务接待中，香烟也赫然在列，公务活动中“吞云吐雾”，不管场合，确实有伤公务人员的形象，造成了不良的影响。
材料二 习近平在2014年1月20日召开的党的群众路线教育实践活动会议上，指出教育实践活动围绕保持党的先进性和纯洁性在全党自上而下分批开展，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，取得了阶段性的效果。他强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住“四风”，结合各地区、各行业、各部门实际，把改进作风成效落到实处，努力取得人民群众满意的实效。必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。
（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，谈谈中国烟民如何在公共场所做到自觉“禁烟”。
（2）结合材料二，从“认识社会与价值选择”的角度去分析，我党开展群众路线教育实践活动，切实维护人民群众合法权益的哲学依据。
河北省开展了“学习雷锋、善行河北”网络主题活动，引导网民特别是青年网民广泛参与到创建文明网站活动中来。河北好人网先后组织“学雷锋——寻找身边好人”、“从自己做起，争做文明网民”等网络征集活动，传递诚实守信、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的善行精神，倡导网络新风尚。河北新闻网开通“善行河北”官方微博，通过微博传递“善行”力量，鼓励网民广泛参与献爱心活动。河北省的其他新闻网站、政府门户网站、商业网站，也结合“学习雷锋，善行河北”主题道德实践活动，并根据自身实际开展了各类文明办网、文明上网的活动。
请从弘扬和培育中华民族精神的角度，谈谈“学习雷锋，善行河北”活动的意义。
2012年8月24日，科技部、文化部、中宣部等六部委联合印发《国家文化科技创新工程纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》提出围绕促进社会主义文化大发展大繁荣的重大科技需求，深入实施科技带动战略的目标，提出要突破一批共性关键技术。增强自主创新能力，加强文化领域技术集成创新与模式创新，推进文化和科技相互融合，促进传统文化产业的调整和优化，推动新兴文化产业的培育和发展，提高文化事业服务能力，加强科技对文化市场管理的支撑作用；开展文化科技创新发展环境建设，建设一批特色鲜明的国家及文化和科技融合示范基地。培育一批创新能力强的文化和科技融合型领军企业，加强文化领域战略性前沿技术前瞻布局，培养一大批文化科技复合型人才，培育发展以企业技术创新中心、技术创新战略联盟、专业孵化器、大学科技园、工程（技术）研究中心为核心，以科研院所和高校为重要支撑的文化科技创新体系。
请结合上述材料，运用《文化生活》的有关知识，回答下列问题：
（1）谈谈我国为什么高度重视文化科技创新？
（2）请你为我国的文化科技创新提几条合理化建议。
（14分)打造低碳生活，人人有责，人人有益。其精髓在于全民动员，全民参与，使之成为每个公民 、每个家庭的自觉行动。打造低碳生活，要从我做起。从现在做起，从点滴做起。如某校组织学生观看全球热映的电影《2012》。该片讲述的是人类经受的因全球变暖等原因而引发的末世浩劫的故事，通过描述城市遭受的虚拟浩劫，使人震撼、让人警醒，提高了人们对经济社会可持续发展以及在解决气候变暖问题上政府应扮演的角色的认识。
请运用文化的作用的有关知识，谈谈你对上述材料的认识。
伴随城市改造建设的不断推进，许多城市走上了快速“翻新”的发展道路。某校高一（1）班开展了以“拆迁、城建与科学发展观”为主题的综合探究活动，让我们一起参与其中。同学们通过走访、阅读文献资料、访问政府网站等形式，了解到以下信息；面对国际金融危机带来的冲击和国家扩大内需的工作方针，政府提出了努力谋求抢抓机遇，加快发展，通过做大城市规模，做美城市环境，做强城市基础，做好新农村建设，致富一方百姓来实现化危为机，转危为安的工作要求。
上述材料是如何体现科学发展观的要求？
某市城乡居民收入信息表
| 地域 时间 |
城镇 |
农村 |
||
| 人均可支配收入（元） |
同比增长率（%） |
人均纯收入（元） |
同比增长率（%） |
|
| 2011年 |
18406 |
11.1 |
6931 |
10.9 |
| 2012年 |
21085 |
14.6 |
8234 |
18.8 |
| 2013年1-6月 |
12396 |
12.5 |
4424 |
16.8 |
材料反映了哪些经济现象？请运用收入分配与社会公平的有关知识分析如何解决材料中反映的问题。