(6分)在实验室里，同学们正在完成粗盐提纯的实验，对于实验得到的精盐样品，能否配制生理盐水，同学们有如下猜想：
【猜想与假设】
甲同学猜想：样品可以用来配制生理盐水；
乙同学猜想：样品不可以用来配制生理盐水；
【表达与交流】
你认为，乙同学猜想的理由是（1） ；
【探究实验一】乙同学取样品溶于水，向溶液中加入氢氧化钡溶液，观察到有白色沉淀生成。过滤后，向滤渣中入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，但无其他现象，再过滤，得到滤液中的溶质和第一次过滤得到的滤液中所含有的阴离子不同。则样品中含有的一种可溶性杂质为（2）___________________________；
丙同学为了验证样品中的杂质，继续向第一次过滤得到的滤液中加入碳酸钠溶液，又观察到有白色沉淀产生，得出结论样品中还含有的另一种可溶性杂质氯化钙。
【反思与评价】请你评价丙同学的结论：（3）___________________________。
【提出问题】如何证明丙同学的结论?
【收集证据】乙同学再取样品溶于水，加入（4）__________溶液，振荡、过滤，向滤液中加入（5）_________溶液观察到（6）___________________________现象证明含有氯化钙。
【表达与交流】请你设计实验方案除去样品中的两种杂质将样品提纯为纯净的氯化钠。取样，依次加入（7）____ ______________三种试剂，过滤，再加入（8）_______________，最后通过蒸发得到可以配制生理盐水的纯净氯化钠固体。
利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题。
（1）最清洁的燃料是
（2）海底埋藏着大量的可燃冰，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式是
（3）煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应：SO2+ NO2= SO3+ X 其中X的化学式为
水是人类宝贵的自然资源
（1）水通电分解的化学方程式
（2）从物质分类的角度看，纯水和矿泉水的区别是 检验硬水和软水时可选用
（3）将海水转变为淡水时可选用的方法是
红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是；该反应的化学方程式为 ；用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
人们常说：①高原上缺氧②海产品中含锌③硬水中含镁离子。请用化学符号填空
①中的氧 ②中的锌 ③中的镁离子
用正确的化学用语填空：
（1）2个硅原子；（2）保持甲烷化学性质的最小粒子；
（3）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子；（4）标出五氧化二磷中磷元素的化合价。