(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物)，已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。
【提出问题】如何鉴别四种物质？ ．
【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水，观察溶液颜色。
【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水l0毫升，振荡后静置，只有盛放A的试管中的液体呈蓝色，其他呈无色。
为了鉴别其他三种物质，小香同学继续进行实验：
步骤一：向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸，只有C试管中有气泡冒出．
其他两支试管内均无明显现象：
步骤二：向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液，小香观察到的实验现象是（1）___________________________，产生该现象的原因是(_2__________________________；
【反思与交流】同学们经过分析讨论后，将小香的实验步骤(_3____)中所加入的（4）______改为（5）______(填名称)，其他操作不变，发现B溶液中出现白色沉淀，于是将四种物质鉴别出来了；
【实验结论】（6）请将四种物质的化学式填在标签上。
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，A图表示：3________（填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是________，单质的是________，化合物的是_______ （填字母代号）。
把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）
（1）海水 （2）水银（3）氧化铁（4）高锰酸钾（5）红磷（6）过氧化氢
属于混合物的是 属于单质的是 属于氧化物的是
用数字和化学符号表示下列意义：
（1）2个硫原子 （2）3个氢分子
（3）相对分子质量最小的氧化物 （4）4个钙离子
（5）3个亚铁离子 （6）氧化镁中镁元素的化合价为+2
（7）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成化合物的化学式
以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
（1）小瑛观察到的现象是 ；小方观察到的现象是 ；他们可以得到的结论是 。
（2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
（3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价： 。
右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
（1）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。
（2）利用此装置收集气体，若气体的密度大于空气，气体应从_____端进入；若气体的密度小于空气，气体应从 端进入。