）在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
| A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F； |
| B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度； |
| C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向； |
| D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一 |
端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
E．记下测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这
个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；
G．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论．
1)上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是________(填选项前的字母)；正确的操作应为________．
2)上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是_______ (填选项前的字母)；
3)将以上实验步骤按正确顺序排列，应为________(填选项前的字母)．
如图所示为“探究产生感应电流的条件”的实验装置.下列操作中，
电流表的指针不会发生偏转的是
| A．将条形磁铁插人线圈 | B．将条形磁铁从线圈中拔出 |
| C．将条形磁铁放在线圈中不动 | D．将条形磁铁从图示位置向左移动 |
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是
| A．小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带，然后进行数据处理 |
| B．为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为第一个测量点 |
| C．为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点 |
| D．两相邻测量点间的时间间隔必须是0.1s |
在做《验证力的平行四边形定则》实验时．先用两个弹簧秤拉橡皮条，
伸长的橡皮条位于图中AO位置；若改用一个弹簧秤拉，要产生相同的效果，
则应只要 
| A．把橡皮条拉直 | B．准确记录细绳的方向 |
| C．将橡皮条拉到同样的位置 | D．将橡皮条拉成同样的长度 |
利用如图所示的装置研究功与物体速度变化的关系，每一次从同一位置释放小车，用橡皮筋的条数，表示弹力做功的倍数，用纸带和打点计时器测出每次实验中小车最后获得的速度，就可以研究力对物体做的功与物体速度变化的关系，现测得如下表实验数据。
| 橡皮筋的条数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| v/m·s-1 |
0.57 |
0.80 |
0.97 |
1.13 |
1.27 |
| v2/(m·s-1)2 |
0.32 |
0.64 |
0.94 |
1.28 |
1.61 |
分析上述表格中的数据，可得力对物体做的功与▲成正比。（填“v”或“v2`”）
在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，从中确定四个计数点，每相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s，用米尺测量出的数据如图所示，则小车在C点的速度vC =▲ m/s。由纸带的信息可得出小车的运动是▲ （填“加速运动”、“ 匀速运动”或“减速运动”）。