目前全人类正面临能源危机，为节约能源，我国大力提倡使用节能灯和LED灯．通过对比实验发现：LED灯（实质是发光二极管）和日光灯正常工作、亮度相同时的有关数据如下表
| 灯的名称 |
LED灯 |
日光灯 |
| 额定电压 |
24V |
220V |
| 响应时间 |
10﹣9s |
0.1s |
| 额定功率 |
12W |
40W |
（1）如图所示，要使图中的发光二极管能正常工作，A端是电源的 极．
（2）对比日光灯，说出LED灯的两个优点
① ；
② ．
（3）LED灯正常工作时的电流是 A．每天正常工作10小时，使用LED灯比使用日光灯可节约电能 kW•h．
在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：
（1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有
通过，小磁针会发生偏转．
（2）小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示．
A、观察并分析①②③现象可知：导体静止时， 产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时， 产生感应电流；导体切割磁感应线运动时， 产生感应电流．（均选填“能”或“不能”）
B、观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是 ．
（3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是 ．
小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁，通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与 是否有关；当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多，说明电流越 ，电磁铁磁性越强。（选填“大”或“小”）
某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，把在实验中所用导体的相关数据填写到了下表中：
| 材料 |
镍铬合金丝 |
镍铬合金丝 |
锰铜合金丝 |
锰铜合金丝 |
| 长度l/m |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
| 横截面积S/mm2 |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
1.2 |
（l）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用 相同的两根合金丝进行实验；
（2）如图所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表的示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做__________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应_________ ．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_________ （选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为_________ V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_________A，该灯泡的额定功率为_________ W．
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：_________ ．
小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格，并记录下实验数据。
| 煤油的质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
|||
| 0.1 |
10 |
1 |
|||
| 0.2 |
10 |
2 |
|||
| 0.3 |
10 |
3 |
|||
| 水的质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
|||
| 0.1 |
10 |
2 |
|||
| 0.2 |
10 |
4 |
|||
| 0.3 |
10 |
6 |
|||
分析实验数据，得出的结论是：
（1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量 。（选填“多”或“少”）
（2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时， 。