在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验。最后，老师将各组实验的结果画在了图中。图中1和1’，、2和2’… 7和7’分别表示实验时各组的物和对应像的位置。请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：
（1）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于__________。
（2）从__________两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是__________立的、__________的实像：
（3）从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在__________侧，且像是__________立的；
（4）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像__________凸透镜（填“远离”或“靠近”），且像的大小变__________ （填“大”或“小”）。
小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据，绘制成如下图所示的温度随时间变化的图像。图像中的_________段是冰的熔化过程，_________段是水的沸腾过程，已知冰的比热容是
，在对100g冰加热的前2min内冰吸热_________J。
小明用天平和量筒测量小石块的密度。
（1）用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，读出石块的质量是 g，用量筒测量小石块的体积如图乙所示，则小石块的密度是 kg/m3。
（2）若实验中先测小石块体积，后测小石块质量，会导致测量结果 （选填“偏大” 或“偏小”），原因是 。
（3）小明根据测得的数据，绘制了几幅图象，如图丙所示。其中表示石块“质量与体积关系”的图象是 ，此图象还可以表示哪两个物理量的关系 。
（4）在测量体积时，若不用细线拴住石块，石块松手后会沉入水底，从受力角度分析，石块下沉的条件是 。若要使密度大于水的物体漂浮在水面上，你可以有哪些方法： （说出一种方法即可）。
在研究杠杆平衡条件的实验中
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端上翘，此时应将杠杆两端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在图甲所示的装置中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格等距。小明在图甲B处施加一个竖直方向的力F1，使杠杆在水平位置平衡，则力F1的方向 ，大小为 N。
（3）若仍在B处施加一个力，如图乙所示，则此时力的大小为 N，与力F1相比，该力变大的原因是 。
在探究水的沸腾实验中，有两组同学分别使用了A、B两套装置（如图甲所示）来完成实验。
（1）为了缩短加热时间，选择 套实验装置好一些。
（2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是 ℃，此时水的沸点高于100℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压 选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中 是应用这一原理工作的。
（3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时的特点是 。
（4）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究 。
如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两根完全相同的蜡烛A、B，一前一后竖直放在玻璃板两侧，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，两个完全相同的蜡烛是为了比较的 。
（2）若将蜡烛A逐渐远离玻璃板，蜡烛所成的像大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”），说明平面镜所成的像与物大小 。
（3）照镜子时，发现人在镜前伸出左手时，镜中的像就伸出右手。你如何用实验证明这一现象呢？说出你的方法： 。