小明在做“探究什么情况下磁可以生电”实验时,连接了如图所示的实验装置,PQ,MN为两平行金属导轨,水平放置,相距L,两导轨右侧连接定值电阻R,一金属棒垂直搁在两导轨上,与导轨接触良好,接触点分别为a、b。现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内,用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时,在闭合回路可产生感应电流,当向右拉动金属棒时,通过金属棒的电流方向为a→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻,则:
(1)当向左拉动金属棒时,通过金属棒的电流
方向为 ;
(2)当向右拉动金属棒时,金属棒相当于电源给电阻R供电,则此时金属棒的 (选填“a”或“b”)端相当于电源的正极。
(3)小明在做实验时,发现F的大小与PQ、MN间距L、电阻R大小、金属棒运动速度和磁场大小等有关,在保持其他条件不变的情况下,分别改变L、R得到以下实验数据,请根据上述实验数据及你已有的数学、物理知识写出F与L、R大小关系式为: 。
下图是仪器的测量情形。
(1)图中体温计的读数为℃;
(2)图中电压表的示数为V;
(3)图电阻箱的示数为Ω;
某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:
烧杯号 |
液体 |
质量(g) |
初温(℃) |
末温(℃) |
加热时间(min) |
1 |
水 |
200 |
20 |
28 |
8 |
2 |
水 |
100 |
20 |
28 |
4 |
3 |
煤油 |
200 |
20 |
28 |
4 |
4 |
煤油 |
200 |
20 |
24 |
2 |
请根据表中的实验记录回答:
(1)比较记录,得出的结论是相同的物质,升高相同的温度,质量越大,吸收热量越多;
(2)比较3、4记录,得出的结论是;
(3)比较记录,得出的结论是质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同;
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与质量、升高的温度及有关。
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是。
如图已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不能相交)。
要求:
(1)开关同时控制两盏灯;
(2)灯L2的亮度可用滑动变阻器调节,滑动变阻器滑头左移灯L2变亮;
(3)电流表测量干路电流。并在虚线框中画出电路图。
如图所示电路中,闭合开关后将出现(选填“通路”、“开路”或“短路”),要使电路中两灯串联,只要拆除导线;只修改一条导线使电路中两灯并联,将导线(选a、b、c、d)接到(选A、B、C、D)。
在探究水的沸点的实验中:
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图(甲)中所示四种,你认为正确的是()
(2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图(乙)所示,此时水的沸点是℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是造成的。(只需要写出一个可能原因)