阅读下列材料
材料一 漫画（见右图） “牵着你的手，却看不到你”不是美丽中国；“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。经济发展再也不能走先污染后治理的老路。美丽中国，从健康呼吸开始。
材料二 根据省环保厅每天发布的日报，从6月中上旬，我省部分地区的AQI指数就开始异常，其原因是有极少数冒头的偷烧秸秆现象。
请回答
（1）材料一中的漫画反映了我国怎样的环境状况？
（2）结合材料二，请说说焚烧秸秆有着哪些方面的危害？
（3）针对身边焚烧秸秆现象，学校要求我们分小组行动起来。请你为自己的小组想一个行动的口号或者标语。
（4）作为中学生，我们在行动的过程中可以做哪些力所能及的事情？
阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题
（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？
（2）为避免出现漫画中的变化，青少年在网络交往中应如何学会自我保护？
师生交往是学校生活中的重要内容，然而，在校园生活中，师生关系并非风平浪静，师生之间的误解、隔阂、矛盾时有发生，严重影响了师生关系。
请结合所学知识谈谈在校园生活中，中学生应怎样与老师融洽相处？
青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会礼仪、礼貌待人，是社会对我们的要求。
（1）礼貌待人的具体表现有哪些？
（2）个人礼仪有哪些特定要求？
小昕是个比较内向的八年级女孩儿，象她的名字一样，平时总是小心翼翼的、生怕惹出什麻烦，可是这学期仍然烦恼不断。几番思想斗争之后，她鼓足勇气，走进了学校的“知心屋”。假如你是“知心屋”里的知心姐姐，请你根据她的介绍，运用课本所学道理帮她解开烦恼吧。
烦恼：“我最难受的事情就是找不到知心朋友，你能告诉我怎样交友吗？
八年级学生小涛喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看他的日记、信件，家庭矛盾不可避免的产生了。
结合所学知识，为小涛化解与父母之间的矛盾提建议。