假如你是于伟，请给你的美国朋友Frank写一封email，向他介绍你参加过的或者熟悉的一次有趣的活动，例如：采摘、野餐、郊游、聚会、竞赛、节日等等。内容包括活动的时间、地点、人物、活动期间的所做、所见、所感，然后向你的笔友发出邀请，请他来参加暑期中的另一次活动。
要求：1. 邮件要包括以上要点，鼓励适当发挥，是内容连贯、生动有趣。
2.词数100左右。邮件的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
请将答案填写在答题卡指定位置。
词汇提示（仅供参考）：
strawberry（cherry，fig）-picking 草莓（樱桃、无花果）采摘 ripe 成熟的
greenhouse 温室 practice base 实践基地 ladder 梯子，rope 绳子，tie 捆住
假设你是初中学生李华。近来，学生在网上看书(online reading)的风气越来越盛行。对此，同学们有不同的看法。请根据下面的提示，给某英语报社的编辑写一封信，说说同学们的观点，并谈谈自己的看法。
| Some students’ ideas |
Your ideas |
| 1 without spending much money. |
1 |
| 2 On hot or cold days, not have to go out |
2 |
| 3 Share with friends easily |
3 |
要求：
必须包括提示中的全部内容，自己的观点可以自由发挥；
词数：80左右。
Dear editor,
I’m a middle school student named Li Hua. Recently, many students are talking about online reading. I’m writing to tell you about students’ different opinions.
Yours
Li Hua
根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60---80词的回信,信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。
假如你叫Sally, 是Betty的笔友，你收到了她的来信。请你给她写一封回信，针对她的问题，谈谈你的看法，并给出可行的建议。
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根据以下提示，写一篇70词左右的短文。
1.一套新的教育教程刚刚出版。它是John三年前写的。
2.它包括一本书和三个CD-ROM. 课程涉及了许多话题。
3.告诉了我们三十年来天气变化很大。温度变的越来越高。教我们如何减少污染保护环境。也叫我们尽可能多的做义工。John希望越来越多的人参加这些类似的活动。
4.在课程没卖完前去买一套吧。
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假如你是李华,你的外国朋友JENNY要到中国参观,请你给她发一封邮件介绍一下你认为最值得参观的几个地方,比如:长城(the Great Wall),故宫(the Palace Museum)等.
注意:1.对这些值得参观的地方简单扼要的进得介绍.
2.不要进行论述和延伸
3.不少于80字.
Dear Jenny,
(A)(5分)1. invite/ask 2.on 3.something 4.advice 5.can
(B)
Dear Jenny,
Yours,
Li Hua
Dear parents,
I’m glad to 1._________ you to come to our parents’ meeting in our school at 7:30p.m. 2. _________ Saturday. We will hold the parents’ meeting in the classroom of Class 4,Grade 8. At the meeting we will tell you 3._________ about your kids’ study. We will also listen to your 4. _________ on how to improve all their lessons. We hope you 5. _________ come on time.
Hope to see you then!
Sincerely
Mr. Yang