名著阅读。
①《西游记》的作者是_________，________代人。（2 分）
②《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。___________________、_________________________。（2 分）
③唐僧师徒四人中，你最喜欢或最不喜欢的人物是谁？说说理由。（2 分）
请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。
备选人物：祥子（《骆驼祥子》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
备选词语：震撼 敬佩 惋惜 喜欢
《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。
《朝花夕拾》中，鲁迅记录了生命中出现的一些人物，如长妈妈、寿镜吾、藤野先生、范爱农等。你觉得哪个人物对鲁迅影响最深？为什么？请简要陈述。80字以内。
学校开展“推荐名著制作海报”活动，下列拟用于海报的宣传语，内容有误的一项是（ ）
| A． |
《西游记》 跟随师徒西游的脚步，走进科幻的世界，感受坚韧品质 |
| B． |
《昆虫记》 走进法布尔的昆虫世界，体会科学精神，感受敬畏生命的情怀 |
| C． |
《经典常谈》 聆听朱自清谈中华经典，找到经典阅读门径，航到经典的海里去 |
| D． |
《艾青诗选》 透过丰富的意象，感受时代的旋律，探寻情感背后的理性之美 |
在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。
（1）作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？
（2）尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。