假如下周日你（David）邀请你的朋友Jim去看电影，但他不知道电影院在哪儿，写一张便条告诉他如何到电影院。
提示单词或短语；turn left, go along, Buxing Street, go straight, post office, across from, supermarket 要求：要点全面，语句通顺，可以适当发挥.
写作 。
第一部分 看图写句。根据图片及提示词写一个与图片情景相符的句子。
1.Fuwa, love people
2. gesture, stand for
3. can’t decide
4. be invented, in 1876
5. by robots, in the future
第二部分书面表达。
诸多同学在学英语的过程中，都会有以下困惑。如何解决这些困惑？请你写一篇建议性文章。 文章开头已给出。
1. can’t remember new words
2. want to improve reading ability
3. dare not answer questions in class
I will give you some advice on how to learn English well. If __________________________
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书面表达
介绍你和你最好的朋友。
要求：1.从外貌、性格及对电视节目的看法进行比较，写出相同点和不同点。
2.不少于80词。
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书面表达
最近，你们学校英语社开展一项“介绍新朋友”的征文活动。以下是有关你的新朋友李玲玲的一些信息,请根据表格中内容提示写一篇英语短文。
要求：
1、表格提示内容必须全部用上，可适当发挥。
2、50词左右（开头已给出，不计入总词数）。
| 名字 |
李玲玲 |
性别 |
女 |
| 年龄 |
13 |
班级 |
七（3）班 |
| 最喜爱的老师 |
Miss Chen |
最喜爱的运动 |
足球 |
| From |
温州 |
母亲 |
护士 |
| 父亲 |
医生 |
… |
… |
Li Lingling is my new friend.
书面表达以My School Day为题，根据下列提示写一篇短文。要求语句通顺，书写整洁。
提示：1.早上6:30起床，7:30去上学。
2.8:00开始上课，上午有四节课，在学校吃午饭。
3.下午三节课， 4:30放学回家，放学后踢足球。
4.晚上6:00吃饭，饭后做家庭作业，大约9:30睡觉。
要求：1.不少于60词;
2.内容包括所提供的信息和要点，可适当发挥。
书面表达
请根据所给的英文信息，写一篇介绍自己的文章，要求句子通顺，无语法错误，文中不要写出自己的真实名字，不少于5句话。
| Name |
Daming |
| Age（年龄） |
14 years old |
| Boy/Girl |
boy |
| Telephone number |
816275 |
| Class |
5 |
| Friend |
Tony |
| Favourite sport |
Play basketball swim |