如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。请分析回答：
（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的 (器官)中观察到。具有同源染色体的细胞是 。含有染色单体的细胞是 。
(2)B细胞位于 期，含有 对同源染色体；E细胞的名称是 。
(3)理论上这种动物可产生 种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是(用字母排序表示)______________________ 。
(4)A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成(绘图时要注意染色体的形态、颜色等)。
(10分)下图为肺炎双球菌转化实验的图解。据图回答下列问题：
(1) 分析图中A可以看出，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒的细菌混合注入小鼠体内，小鼠将_________，原因是___________________________________________。
(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪一组__________。
| A．14C和18O | B．35S和32P | C．14C和32P | D．35S和18O |
(3）分析图中B可以看出，如果事先用DNA酶处理S型细菌，则转化作用（能或不能）发生，该实验获得成功的最关键设计是_______ ________。
（共14分）下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：
（1）图示中DNA的模板链是
（2）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是图中的(填代号)，后者所携带的分子是_______________。
（3）图示中细胞核内发生的过程叫做，核糖体上发生的过程叫
（4）遗传物质DNA主要分布在，也有一部分分布在。
下图中，A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：
(1)C图表示是动物细胞还是植物细胞？_______。理由是：
a_________________________；b______________________________。
(2)A图细胞所处的细胞分裂期是___________。
（3）D图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所測得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推測该药物的作用是_______________________。
（共16分）如图甲表示生物体内遗传信息的传递过程，图乙表示有关遗传信息传递过程的模拟实验，分析回答：
甲 
乙
（1）图乙①模拟图甲的________（填序号）过程，在生物体内进行的主要场所是________。
（2）在图甲在高等动物细胞中普遍存在的生理过程是______________(填代号)；
（3）图乙各过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有____________ (填代号)
（4）图乙②过程表示_______，图乙⑤过程在生物体内是在____中进行的。
（5）图乙④所示实验过程模拟图甲________，进行该过程的生物的遗传物质是______。
在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。请分析：
(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是，另一条链是。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离。将DNA分子可能出现在试管中的位置在上图中标出。
（３）由第一代(Ⅰ)ＤＮＡ离心得到的全为中带可证明_________________。
（4）将第Ⅱ代的大肠杆菌放在14N的培养基上繁殖两次，含15N的DNA与不含15N 的DNA比为_______________________。