下表是验证酶的催化特性的几组实验，1～5号试管内装有等量的H2O2液，对实验的处理如下表所示，请回答：
| 试管组别 |
实验处理 |
||
| 加入3%H2O2（mL） |
温度 |
加入试剂 |
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| 试管1 |
2 |
常温 |
2滴3.5%FeCl3溶液 |
| 试管2 |
2 |
常温 |
2滴20%鲜猪肝液 |
| 试管3 |
2 |
常温 |
|
| 试管4 |
2 |
0℃ |
2滴20%熟猪肝液 |
| 试管5 |
2 |
|
|
（1）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是 。
（2）在1～4号的实验组中，作为对照组的是 ；在1～3号实验组中属于自变量的有： 。
（3）若1～4号的实验是为了验证酶的某项特性而设置的，那么，其中设置不科学的是 号，应如何改进？ 。
（4）若要证明酶的活性受酸（碱）的影响，再增设5号试管，则5号试管的实验处理方法是：加入 。5号试管与 号试管可作为一组对比实验，从而证明酶的活性受酸（碱）的影响。
下图为体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：
（1）请将上图免疫过程缺失处补充完整①②③④。
（2）侵入到人体内的甲型H1N1流感病毒往往先通过图中免疫反应_____（填标号）阻止病毒的散播，再通过图中免疫反应______（填标号）使病毒释放激素，最后利用免疫反应（填标号）彻底清除。
（3）T细胞、B细胞都是由分化发育而来，直接发挥免疫作用的是等细胞。
（4）人类可怕的艾滋病，主要是HIV病毒攻击人体的细胞，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种病。
（5）（每空2分）下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线；表示对抗原X的抗体产生量是曲线，其特点是，这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线。
马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题：
（1）运动员出发后心跳加快，是调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有的特点。
（2）出发后体温逐渐升高，通过神经调节，引起皮肤和汗腺分泌增强，导致散热加快；一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是达到动态平衡的结果；这一调节过程的中枢位于。
（3）途中运动员会大量出汗，造成血浆的升高，刺激，机体产生的抗利尿激素。
（4）途中运动员血糖大量消耗，但血糖含量没有明显降低，原因是细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的增加，使血糖快速补充。
（5）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是。
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。
（1）图甲中该湖泊生态系统的成分包括（填文字） ，m1、m2表示的能量形式分别为、 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。
（2）图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
(9分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([ ]内填相应字母)。
（1）当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ] 增多,在机体内通过促进 和 ,以维持机体血糖平衡。
（2）如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的和垂体分泌的 就会减少,这是一种 机制。
（3）当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是 。在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[ ] 和[ ] 。
(14分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：
图1
（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_______、_________。设置类似物浓度为零的实验组的作用是。
（2）由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。
（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是__________________________。