某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查,得到下表数据,下列说法正确的是( )
A.此种群密度为6.5 株/m2 |
B.用此种方法求出的种群密度与实际密度完全相同 |
C.此方法为标志重捕法 |
D.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同 |
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是
A.红细胞 | B.心肌细胞 | C.变形虫 | D.卵细胞 |
在一棵倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了
A.生物个体 | B.种群 | C.群落 | D.生态系统 |
最基本的生命系统是
A.种群 | B.群落 | C.生物圈 | D.细胞 |
生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的
A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 |
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 |
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动 |
某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是
A.过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 |
B.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 |
C.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 |
D.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选 |