下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 |
加入材料 |
水温(℃) |
恒温时间(分钟) |
加碘液后的现象 |
1 |
馒头碎屑+唾液2 mL |
90 |
10 |
A |
2 |
馒头碎屑+唾液2 mL |
10 |
10 |
B |
3 |
馒头碎屑+唾液2 mL |
37 |
10 |
C |
4 |
馒头碎屑+清水2 mL |
37 |
10 |
D |
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是_____________________________。
(2)表中C现象:________,原因____________________________________________。
(3)表中A和B都可能:__________,原因____________________________________
。
(4)比较1~4四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是
__________________________________________________________________。
下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)
试管 |
物质 |
温度 |
时间 |
碘液 |
现象 |
A |
馒头碎屑+清水 |
37℃ |
3分钟 |
加碘液 |
? |
B |
馒头碎屑+唾液 |
37℃ |
3分钟 |
加碘液 |
不变蓝 |
C |
馒头块+唾液 |
37℃ |
3分钟 |
加碘液 |
部分变蓝 |
(1)A试管将会出现的现象是_____________
(2)A和B试管是一组对照实验,探究的是。
(3)A和B二支试管是一组对照实验,变量是 。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该_________
A、狼吞虎咽 B、细嚼慢咽
下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:
(1)该实验①的作用是。
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是。
(3)在实验③步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使溶解到酒精中。
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了。
请你当一回科学家,帮英国科学家普里斯特利分析一下他所做的3个实验:
⑴在第一个实验中,普里斯特利把点燃的蜡烛和小鼠放在密闭的玻璃罩内,会发生的现象是 。
⑵在第二个实验中,普里斯特利把点燃的蜡烛和薄荷草放在密闭的玻璃罩内,蜡烛 (填“会”或“不会”)熄灭。
⑶在第三个实验中,普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密闭的玻璃罩内,小鼠 (填“能”或“不能”)活下来。
⑷请你猜测一下发生这些现象的原因()(多选题)
A.植物可以更新空气 |
B.蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物 |
C.绿色植物在光下能制造有机物 |
D.绿色植物在光下能释放氧气 |
(5)根据碳-氧平衡公式完成:生物圈中的氧气主要来自绿色植物的 。生物体通过 作用将二氧化碳释放到大气中。绿色植物又可以通过 作用,不断消耗大气中的二氧化碳,从而构成大气中氧气和二氧化碳的循环。
下图是探究种子萌发条件的一个实验,其中1~6号种子都是完整的,胚也具有很强的生命力,请你观察并回答下列问题:
(1)图中1号种子不能够萌发的原因是____________________;
图中3号种子不能够萌发的原因是____________________;
图中5号种子不能够萌发的原因是____________________;
(2)本实验说明种子萌发除胚活而完整外,还要满足_______________________________等外界条件。
(3)如果2号种子也没有萌发,你推测可能的原因为_____________________________。
夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:请回答下列问题:
组别 |
A |
B |
C |
实验处理 |
将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 |
将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 |
将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后) |
不发霉 |
发霉 |
? |
(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是___________;他们探究的问题是:___________对霉菌生活的影响。
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是___________;实验结论是霉菌的生活需要___________。
(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?______________________。