根据下列简图回答问题。
（1）填出简图中A、B、C、D、E代表的事件？
（2）简图中的E事件在中国抗日战争中的地位如何？
回首20世纪，人类经历了两次世界大战并在战后形成了两个世界体系。阅读下列反映国际格局演变的相关材料，然后回答问题
请回答：
(1)一战后，通过材料一中两次会议的召开，形成了什么国际关系体系？
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(2)图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵路扩张问题实行什么政策？(1分)
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(3)法西斯的侵略扩张将一战后建立的国际体系破坏殆尽。二战中，新的国际关系体系即雅尔塔体系逐渐建立起来。图四所示雅尔塔会议通过了哪些重大决议？
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(4) 1955年，美苏主导的两极格局最终形成，这个格局结束的标志是什么事件？
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以下是我国从1953～1978年25年间的工农业总产值变化的情况，阅读后请回答问题：
表格一：
| 时段 |
工农业总产值平均每年增长 |
| 1953～1957年 |
14．6% |
| 1958～1962年 |
0．6% |
| 1963～1965年 |
15．7% |
| 1966～1976年 |
7．1% |
表格二：
| 年份 |
1966～1967 |
1967～1968 |
1972～1973 |
1974～1975 |
| 工农业总产值比上年增长 |
－9．6 |
－4．2 |
9．21 |
1．9 |
（1）表格一中的数字变化反映了这25年间国民经济发展经历了什么过程？其中不正常的情况主要有哪几次？是什么原因造成的？
（2）表格二所示，为什么1973、1975年出现两次较大的增长？
（3）这25年来经济建设既有成果也有教训，请你谈谈应该吸取哪些教训？
阅读下列材料：
材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
请回答：
（1）材料一 是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少三项）
（2）材料二 是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？它起到了什么作用？
（3）材料三 是哪一年提出来的社会主义总路线？你如何评价这个总路线？
中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题：
（1）1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是：
（2）1951年和平解放的少数民族地区是：
（3）打退了当时世界上最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是：
（4）使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：
历史发展具有阶段性特征，几乎每十年国家，每个领域都有突出的主题，这个主题就是这个时代的最大特征。
示例：20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30年代的美国是“战胜危机的时代”；40年代的世界是“战争的时代”… …
据此并结合所学知识，回答：
（1）20年代的苏联（苏俄）为走向社会主义强国进行过哪些探索？
（2）30年代的美国“战胜危机”的措施在资本主义发展史上有何作用？
（3）40年代的世界战争是什么性质的战争？
（4）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题。