阅读下列材料：
材料一 1937年7月8日，中国共产党发表宣言，指出："日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前，只有全民族实行抗战，才是我们的出路！......国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！"1937年8月14日，国民政府发表宣言，表示："为求我中华民族之永久生存，及国家主权之领土完整，对于侵犯我主权领土，与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇，决以武力解决之。"
材料二 丘吉尔在谈到中国远征军入缅（甸）作战时说： 如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。苏联元帅扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼一死战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。
（1）根据材料一并结合所学知识回答：中国共产党和国民政府宣言发表的相同背景是什么？宣言的发表具有什么共同的历史作用？
（2）根据材料二并结合所学知识，回答中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献。
识读下图，回答问题。
（1）图中显示物品名称是什么？出现于何时？
（2）据图判断，它出现于哪个地区？
（3）它在货币发展史上的地位是什么？
（4）它的出现有什么作用？
阅读下列材料，回答问题。
材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此河是谁在位时开通的？
（2）该“河”的中心在哪里？
（3）开通此河的目的是什么？有什么历史意义(4分)
古往今来，和平交往一直被人们所期望、所称道，为和平交往做出贡献的历史人物，也被人们铭记在心。结合所学知识，回答下列问题。
材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（1）材料中的“大唐国”的建立者是谁？写出一例“大唐国”对日本的影响
材料二玄奘少年时出家，青年时期，在长安、成都等地走访名师，钻研佛经。有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
（2）因为佛经中有许多疑难问题，玄奘决定到哪里求取佛经？后来他根据自己的亲身见闻写成了哪本书？这部书有什么研究价值？
材料三贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）材料三描述了文成公主入吐蕃的情况，当时在位皇帝是谁？文成公主入吐蕃起到了什么作用？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”
——胡曾
（1）材料一和材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？他们分别从哪个角度来评价的？
（2）“秦王”“扫六合”指的是哪一历史事件？秦朝建立后，采取了哪些措施来巩固国家的统治？
（3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？
阅读下列材料：
“治世不一道，便国不法古。”
请回答：（1）这句话是谁说的？是什么意思？
（2）他曾在历史上有过什么作为？这一作为的主要内容有哪些？
（3）他的作为是成功了还是失败了？为什么？