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题文

科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料:
材料一  19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。                                     
--北师大版初中历史教材(八上)  
材料二  19世纪60-70年代,第一次工业革命席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要,……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。
--北师大版初中历史教材(九上)                                                  
材料三         六个重要国家生产增长指数表

    国家
年份
美国
英国
联邦德国
法国
意大利
比利时
1938
100
100
100
100
100
100
1949
174
113
100
112
101
109
1955
219
134
178
149
150
135

注:表格里的数字以1938年为基数
--北师大版初中历史教材(九下)
材料四 高科技的迅速发展,尤其是交通和交往手段的发展,世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个"村落"。          
--
请回答:
(1)依据材料一,指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位?其主要原因是什么?
(2)阅读材料二并结合所学知识,回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。
(3)材料三中,20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家?这一状况的出现与哪次科技革命有关?
(4)请举第二、第三次科技革命成果各一例,证明材料四所表达的观点。综合以上材料,谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 第三次科技革命 日本明治维新
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相关试题

阅读下列材料:
材料一法典明确规定:法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半……
材料二现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了,现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易,它的创建花费了人类大约2400多年的光阴……许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献——或以其卓越的智慧、或以毕生的精力,甚或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功,那还得归于古希腊的先哲们。
——马克垚《世界文明史》
材料三我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
请回答:
(1)材料一法律文献是由古代哪一国王颁布的?根据材料一法典的内容,概括这部法典的实质是什么?
(2)根据材料二,说明古希腊时期的古典民主与现代民主之间有何联系。并结合所学知识,总结古希腊文明在西方文明发展中的地位。
(3)根据材料三指出,《独立宣言》提出哪些思想观念?
(4)综上,你认为人类社会政治文明的发展呈现怎样的趋势?

读图回答问题。

(1)说出图1、图2发明的名称及发明者。
(2)图1中的发明使人类进入什么时代?
(3)图1与图2两者有什么关系?
(4)这两项发明均是哪一事件的成果?
(5)通过上图,你从中得出了什么启示?

阅读材料,回答问题。
材料一“未经意会同意,国王无权废除或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”
材料二“人们生来是自由的,在权利上是平等的”;“私有财产是神圣不可侵犯。”
材料三“这些联合殖地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而与大不列颠王国这间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
(1)上述三则材料分别出自什么文献?分别是由哪些机构通过的?
(2)材料一和材料二在本质上有什么相同点?
(3)根据材料三的内容,你认为当时人民进行战争的主要目的是什么?

阅读材料,回答问题。
1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
(1)材料中所指“旧政治制度”是什么?]
(2)“新政治制度”指什么?在英国表现为什么形式?英国为确立“新政治制度”颁布了一部文献,其名称是什么?
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?

九年级某班开展以“大国崛起之新国新梦——美国”为主题的探究活动。小历同学选取了以下素材。
材料一:有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二:“我相信我的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”
——摘自林肯在1858年6月的演讲《裂开的房子》
材料三:自公元1863年元月1日起,任何一州或州内指定地区要是仍蓄有奴隶,当地人民将被视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应获得自由,并永享自由……
——摘自《解放黑人奴隶宣言》
(1)请回答:根据小历同学选择的素材,请说说他探究的是美国历史上的哪次战争
(2)材料一中“林肯拯救了美国”是指林肯的哪些历史贡献?
(3)小历同学制作了关于“发生在美国本土的两次革命战争”的部分成果表,请你帮助他完成。

革命战争的名称
起因
时间
领导人
颁布的法律文献及颁布的意义
结果(影响)
战争共同性质

美国独立战争




1775-1783年


》的发表标志着美国的诞生。
摆脱英国的殖民统治,赢得国家独立,确立
,有利于美国资本主义的发展。

都是性质的革命



美国内战
南方黑人奴隶制的存在阻碍了美国资本主义的发展

1861-1865年


林肯
《解放黑人奴隶宣言》调动广大群众和黑人奴隶的革命热情,扭转了战局
维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

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