革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,懂得改革,是一种智慧,结合所学知识,回答下列问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。
国家 |
改革(或革命)名称 |
废除旧制度 |
领导人 |
共同影响 |
美国 |
① | 黑人奴隶制 |
林肯 |
⑤ |
俄国 |
1861年改革 |
② | ③ | |
日本 |
④ | 封建土地制度 |
明治天皇 |
(2)美国总统奥巴马说:"美国的真正天赋在于,它懂得改变"。试举出20世纪30年代,美国懂得改变的一例史实,采取的中心措施是什么?
(3)大国兴衰更替的历史,给我们留下了各具特色的发展道路和经验。对我国社会主义现代化建设有何启示?
比较是学习历史的一种很重要很有效的方法。在比较中我们能够找到很多有益的启示。请在比较中回答下列问题: (6分)
(1)我国历史上的第一个王朝是什么?我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是什么?
(2)这两个王朝最终走向灭亡有一个共同的原因是什么?你从这两个王朝的灭亡中明白了一个什么道理?
阅读下列材料,回答问题
材料一 春秋战国以来,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。
材料二 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像,其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家,他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
(1)材料一中“社会急剧变化”主要指什么?(2分)
(2)请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家,并说出其主张有哪些。(3分)
(3)墨翟(墨子)是哪一学派的著名思想家?(1分)
“给我一个支点,我将撬动整个地球。”请回答:
(1)这句话是谁说的?他是哪个国家的著名科学家?
(2)这句话反映的是他的哪一项科技成就?
(3)我们今天应该学习他的哪些高尚品质?
有一部法令曾有这规定:如果奴隶敢对他的主人说:“你不是我的主人”那么这个奴隶的舌头将被割掉;如果理发师不经奴隶主的同意就把奴隶头上的标记剃掉,那么这个理发师的手将被砍掉;
请回答:
(1)这部法典记录的是哪个国家的历史?它的名称是什么?又是谁制定的?
(2)从材料中可以看出这部法典在维护什么人的利益?
(3)这部法典被保存了下来,你对它的评价是怎样的?
材料一遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式进行政治改革。
材料二中国国家主席胡锦涛2008年5月8日在日本早稻田大学演讲中说:“明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家.”
请回答:
(1)材料一所说的“政治改革”是哪次改革?这次改革在政治上的重要内容是什么?它对日本的社会发展产生了什么影响?
(2)从两则材料可以看出,日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国的社会主义现代化建设提供
哪些值得借鉴的经验?