进入中学后，小明家买了电脑，他很快迷上了网络游戏，经常一玩就-优题课

背景材料：2014年度感动中国人物候选人朱桂珍，被称为“良心雇主”。今年61岁的朱桂珍，为了帮助儿子还房贷，和丈夫一起进城卖水果。生意刚有起色，公公却病了，生活起居需要照顾。朱桂珍聘请了保姆赵守琴来照顾老人。可没想到，赵阿姨工作不到一年，就中风了，病得比老人还严重。“她来我们家时好好的，现在不能动了，我不可能让她回去。我要养她老、送她终，人要讲良心。”为了良心，52岁的朱桂珍开始照顾保姆，一做就是整整9年！
（1）朱桂珍身上体现了哪些中华民族的传统美德？这些美德的传承能给社会带来哪些正能量？
（2）联系自身实际,谈谈在生活中你将如何把这些美德发扬光大。

学会探究
东东班级组织了“把握新常态赢得新希望”的专题复习活动，要求同学们收集相关信息，请你一起探究。
★东东收集到了以下信息：
信息一：2014年，我国国内生产总值（GDP）为63.6万亿元，居世界第二位，对世界经济增长的贡献超过25%。
信息二：

信息三：2014年中国成功主办两大国际盛会——亚信峰会、APEC领导人非正式会议。中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
（1）请你帮东东再补充一则体现2014年我国在科技上取得举世瞩目成就的信息。
（2）从东东以及你收集的信息中，你感受到了什么？（写出两个方面即可）
★东东在收集信息的过程中，同时了解到：2014年我国人均国内生产总值（GDP）还是在90名左右的，约是美国的1/8、日本的1/5，即使与巴西等发展中国家相比，也有一定距离。
（3）上述划线中的信息说明了什么。
（4）为此，我国必须坚持以什么为中心？请阐述你的理由。
★东东经历“收集信息——探究问题”的过程后，对我们的祖国充满了希望，决定培养自己的创新精神和创新能力，为祖国的建设添砖加瓦。
（5）作为中学生，我们应怎样培养自己的创新精神和创新能力，为祖国的建设添砖加瓦？（写出两个方面即可）

学会赏析
在思想品德课上，东东向同学们展示了以下两幅漫画，请你一起赏析。

（1）从公民层面看，漫画一、二、分别倡导什么样的社会主义核心价值观？
（2）请任选其中一幅漫画，谈谈你将如何积极响应这一倡导。（写出三个方面即可）

学会思考

伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是东东从《校园焦点》栏目收集的两组镜头：
（1）上述两组镜头说明了什么？
（2）针对“镜头二”现象，对中学生来说，你认为可能造成哪些不良后果？（写出两个方面即可）
（3）请你向那些在课堂上任意在线的同学发出应该正确使用网络的倡议。（要求：至少列出3方面的倡议内容）

学会保护
为进一步提高学生的安全意识，最大限度地避免因突发事件造成人员伤亡事件的发生，2015年3月30日，东东所在的学校举办了防踩踏演练等安全教育活动。
（1）学校举办防踩踏演练等安全教育活动体现了对未成年人的什么保护？为什么学校要举办这一活动？
（2）学校举办这一活动有利于保障学生的哪项人身权利？这一权利有什么重要地位？
（3）请就如何避免在事故中被踩踏，给未成年人提供三种自救自护方法。