游客
题文

假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith ,但没有联系方式。请根据以下要点给你的美国同学写信:
1.感谢Tom对你学习上的帮助
2. 询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式
3. 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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第三节书面表达(满分30分)
下表对比了中国和美国的中学生在寒假期间主要活动,请你根据表格所提供的信息,给某英文报纸写一篇文章,并就中国学生应该如何度过有意义的假期提出合理建议。

中国中学生
完成假期作业、看电视、上网等
美国中学生
读书、参加社区活动、参加比赛等

给中国学生的合理建议:
1.科学安排假期时间,多读书
2.多接触大自然,多外出参观
注意:字数在100字左右。

Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120~150 words according to the situation given below in Chinese.
1. 学校都用考试成绩来衡量学生
  2. 考试可能带来的副作用
3. 你对考试的看法

Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120~150 words according to the situation given below in Chinese.
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。

为何倾听
表示尊重,增进理解,建立良好的人际关系
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子,消除代沟,……
老师倾听学生
了解学生,满足需求,……
同学相互倾听
增进友谊,互帮互学,……
怎样倾听
(请考生联系自己拟定内容,列举一至二点。)

词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
注意:演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for your listening!

书面表达(满分25分)
假如你是李明,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点:
焦虑症状:头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等;
建议:1.考前制定好合适的复习计划;
2.考试期间正常作息;
3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠;
注意:1.词数:100个左右。开头已给出,不计词数;
2.不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯;
3.参考词汇:头晕– dizzy (adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming, a student of Senior Three. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.











Li Ming

书面表达(满分30分)
阅读下面这封中学生来信(摘自 China Daily 21 Century).
Dear Editor:
I am a new student at Haining Hongda Senior High School. My home is far from Haining, so I must live at school. This is the first time for me to get away from my parents. I feel very sad. When I left home, I couldn’t help tearing myself away from them. I do not want to be alone at school, and I am a shy girl. I have been crying in bed at night these days. I want to stay at home forever. I miss my parents very much. Could you tell me what to do?
Your early reply is expected.
Regards
Amy
请根据以上内容,写一封回信(信的开头已为你好。词数120左右)。
回信应包括如下要点;
1.鼓励Amy坚定求学信心,志存高远,四海为家。
2.就Amy的目前状况,提两到三个建议。
Dear Amy:
Thank you for your letter. I am so glad to have a talk about your present situation with you.

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