游客
题文

名著阅读,完成后面问问题。
13、我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头,破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖得各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”
(1)这段文字选自小说《        》,作者是      ,文段中的“我”是      
(2)通过阅读这部书,你是如何理解“磨难促人成长”的道理?
_________________________________________________________________
一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,这个人是____________,他的名著《昆虫记》,被誉为“____________________”。全书充满了对___________的关爱之情,充满了对___________________的赞美之情。(4分)

科目 语文   题型 名著导读   难度 中等
知识点: 名篇名句默写
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名著阅读
“他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声过去了,那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。”这个文段中“他”是《》中的人物形象,他的名字叫
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部的宏伟诗篇,作者也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

名著阅读
《昆虫记》作者是国的(人名),主要写关于的作品。
高尔基《童年》中的主人公是阿廖沙,是一个的人。

名著导读。
它们从小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三岁的公“耶胡”,我做出种种慈爱的表情想使它平静下来;但那小鬼头却乱喊乱抓,拼命咬我,弄得我没有办法,只好把它放了。
……
根据我所看见的事实来说,“耶胡”似乎是最不可教导的动物,它们除了能拖拉、扛东西以外,再没有什么本领可言了。我认为这种缺陷主要是由于它们性情别扭而懒惰。它们狡猾、狠毒、阴险而且记仇图报,它们身体强壮、结实,但是性情懦弱,结果弄得骄横、下贱而残忍。
上文选自名著《______________》,文中的“耶胡”是生活在____________(国家)的动物。
在选文中,作者借描写“耶胡”的种种缺陷和弱点批判了什么?在什么动物身上寄托了自己的理想?

名著阅读
“追欢作乐笑颜开,不念危亡半点哀。”指的是三国中的哪位君主?有一句成语也可以概括这句诗?请写出来。这位君主有怎样的性格特点?

名著阅读。
《名人传》中,罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的_________,而在于他的_______________________。

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