现提供如下器材，请你较准确的测定电流表A1的内阻。
电流表A1(量程300 mA，内阻约为5Ω)；
电流表A2(量程600 mA，内阻约为1Ω)；
电压表V(量程15 V，内阻约为3 kΩ)；
定值电阻R0 (5Ω)；
滑动变阻器R1(0～10Ω，额定电流为1 A)；
滑动变阻器R2(0～250Ω，额定电流为0.3 A)；
电源E(电动势3V，内阻较小)，导线、开关若干。
①要求电流表A1的示数从零开始变化，且多测几组数据，尽可能的减少误差。在如图所示虚线框内画出测量用的电路图，并在图中标出所用仪器的代号。
②若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻，则所用电流表A1的内阻表达式为r1 = ；式中各符号的意义是 。
在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置．
（1）实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为应该采取的措施是 ．（多选，填选项前的字母）
A．保证钩码的质量远小于小车的质量
B．保证细线与长木板平行
C．把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力
D．必须先接通电源再释放小车
（2）如图乙所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相关计数点问的距离已在图中标出，测出小车的质量为M，钩码的总质量为m．从打B点到打E点的过程中，合力对小车做的功是 ，小车动能的增量是 （用题中和图中的物理量符号表示）．
某同学要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。使用如下器材和装置：小球（质量为m）、秒表、米尺，一个圆锥摆（如图所示）。请在空格中填入适当的公式和文字，完成实验。
(l)悬线一端固定于悬点O，使小球在水平面内做匀速圆周运动，记下此时小球离悬点的高度h和圆周运动的半径r，测量小球做圆周运动的周期t。
(2)小球所受的合外力F=____（用m、h、r表示）。
(3)改变____，重复步骤(1)。
(4)以____为横坐标，____为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。
在《探索弹力和弹簧伸长量的关系》的实验中，某同学根据实验测出的弹簧所受拉力F和弹簧总长度L数据如下表。
(1)根据所给数据在图中作出F-L图。
(2)弹簧原长为____m。
(3)弹簧的劲度系数k=____N/m。
(4)F与L的函数关系式为____（以m为单位）。
如图甲所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置。图中小车A的质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为一固定的可读数的拉力传感器，钩码p的质量为m2，实验时可改变p的质量，并读出传感器对应的数值F，不计滑轮的质量及滑轮与轴间的摩擦。
（1）下列说法正确的是（）
| A．A与定滑轮间的细绳和长木板必须保持平行 |
| B．实验时应先接通电源后释放小车 |
| C．实验中钩码质量m2应远小于小车质量m1 |
D．拉力传感器的数值为 |
（2）如图乙为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的五个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出，由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。（交流电的频率为50Hz，结果保留两位有效数字）
（3）实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象是图丙中的 。
某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，在A、B两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组N1、N2，用另一轻绳C在O点打一结，悬挂钩码组N3，每个钩码的质量相等。当系统达到平衡时，记录各组钩码个数，回答下列问题：
（1）改变钩码个数，可以完成实验的是（）
A．钩码的个数N1=2，N2=2，N3=4 B．钩码的个数N1=3，N2=3，N3=4
C．钩码的个数N1=4，N2=4，N3=4D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=8
（2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是（）
A．记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B．用刻度尺测出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用天平测出钩码的质量
（3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是 图。（填“甲”或“乙”）