右图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：
(1)图中1表示的是细胞膜，它的功能是 。
(2)图中2表示的是细胞质中的 ，它是能量转换器，它的功能是将有机物的化学能释放出来,为细胞生活提供动力。
(3)图中3表示的是 ，它是细胞的遗传信息库。
(4)若图中的4表示染色体，那么，位于染色体上的A表示的是 ， 它控制着生物的性状。
当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：
（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有②_________集中的区域。（填名称）
（2）图中①所指的结构名称是_________。
（3）细菌是靠_________进行生殖的。（选填“分裂”或“孢子”）
（4）有些_________可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
（5）制作馒头或面包时，利用的真菌是_________。
| A． |
酵母菌 |
B． |
乳酸菌 |
C． |
霉菌 |
D． |
醋酸菌 |
血液循环的动力来自心脏，只要心脏在跳动，生命就在继续，它伴随人的一生。下图是心脏结构图，请根据所学知识回答问题：
（1）在心脏结构图中③的名称是_________，④的名称是_________。
（2）血管①的名称是_________。
（3）在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的_________瓣。
（4）_________是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
（5）_________血含氧丰富，颜色鲜红。
（6）血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由②_________流回左心房，这一循环途径称为肺循环。（填名称）
（7）血液是由_________和血细胞构成的。
洋葱是大家喜爱吃的蔬菜，含有丰富的营养物质。某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。请补充实验步骤，并回答问题：
（1）将干净的载玻片放在实验台上，在中央滴一滴_________。（选填“清水”或“生理盐水”）
（2）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现_________。
（3）观察临时装片，在细胞内部都有一个近似球形的_________，它是细胞的控制中心。
（4）在细胞结构中，能够控制物质进出的是_________。
（5）细胞的生活需要物质和能量，能量是由细胞中的_________分解有机物释放出来的。
（6）植物细胞中，细胞质里有_________，它里面的细胞液中溶解着多种物质。
爱护生物，保护环境是现代公民的基本素养和行为准则。下图是某草原生态系统的一部分，请根据所学知识回答问题：
（1）在草原生态系统组成中，草属于___________者。
（2）当人类排放的有毒物质进入该生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，在草→鼠→狐这条食物链中，体内有毒物质最多的是__________。
（3）以下食物链中书写正确的是__________。
| A． |
草→鼠→蛇→鹰 |
B． |
草←鼠←蛇←鹰 |
| C． |
阳光→草→鼠→蛇 |
D． |
草→鼠→蛇→细菌 |
（4）_________是地球上最大的生态系统。它的范围包括大气圈的底部、_________圈的大部和岩石圈的表面。
（5）生活在荒漠中的骆驼刺根系非常发达，说明生物能够不断地_________环境。（选填“适应”或“影响”）
鹦鹉是一种十分受人们喜爱的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只不同羽毛颜色的雌雄鹦鹉交配组合如下表所示，请分析回答问题：
（1）根据______组或______组的实验结果，都可判断黄色与绿色这一对相对性状的显性性状是______。
（2）假设鹦鹉羽毛的颜色受一对基因 和 控制，则乙组后代黄色鹦鹉的基因组成是______。
（3）丙组后代的黄色鹦鹉中纯种个体所占比例为______。
（4）丁组后代出现一只绿色鹦鹉的原因可能是由于体内遗传物质的变化引起的，这种变异称为______。